全年订价：￥132.00/年
开封大学学报杂志简介
《开封大学学报》由河南省教育厅主管，开封大学主办，属文理综合性学术刊物。1987年6月创刊，国内外公开以发行。其办刊宗旨为：坚持四项基本原则和双百方针，立足中原，面向全国，促进高等学校科研与交流，提高教学质量，为社会主义三个文明建设服务。本刊定位于学术性、应用性、地方性。
开封大学学报杂志栏目设置
本刊常设栏目有“宋代文化研究”、“古都研究”、“开封经济文化研究”、“高校校报研究”、“教育教学研究”等。
开封大学学报杂志荣誉信息
开封大学学报杂志订阅方式
地址：开封市东京大道，邮编：475004。
开封大学学报杂志社投稿须知
1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。
2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。
4.关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。
5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
6.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。
7.数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。
9.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。
10.参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]，其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下：
（1）图书类格式：[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码.
（2）期刊文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码.
（3）报纸文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).
（4）古籍格式：[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构.
（5）析出文献格式：[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.
（6）电子文献格式：主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.
（7）文献重复引用标记：同一作者的同一文献被多次引用时，在文后参考文献中只出现一次,其中不注页码；而在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外著录引文页码。
11．基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。
12．作者简介：姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。
13.来稿请注明作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。
14．其他：请勿一稿两发，并请自留原稿，本刊概不退稿。
开封大学学报杂志范例
论关汉卿旦本剧中的女性认同意识
电影中女性主义的现实矛盾——以电影《一个陌生女人的来信》为例
浅析《了不起的盖茨比》中象征主义的运用
浅析网络语言暴力的心理机制
学生日常言语冲突的构建模式分析
试论行政公益诉讼
美国反垄断法的构建及对我国立法的启示
审美文化叙述学视野中的新写实小说
孙犁小说里的诗意
匡世救民真豪杰以曲寄志一儒生--试论孟称舜的人格定位
地方高职高专院校股份制改革探讨
知识经济与发展中的独立学院
关于高职高专实践教学体系整体构建的思考--以建筑工程技术专业为例
《化工原理》课程理论与实践教学环节探析
高职高专《旅游礼仪》课程实训教学体系的建立
开封大学学报杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
开封大学学报杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金(13XJY027) | 3 |
| 河南省政府决策研究招标课题(B657) | 2 |
| 国家社会科学基金(13BGL095) | 2 |
| 河南省教育厅自然科学基金(2011C430002) | 2 |
| 江西省教育科学“十一五”规划课题(07YB282) | 2 |
| 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DJB010746) | 2 |
| 河南省哲学社会科学规划项目(2012BJY006) | 1 |
| 河南省哲学社会科学规划项目(2011FJJ037) | 1 |
| 河南省哲学社会科学规划项目(2101BKG001) | 1 |
| 河南省哲学社会科学规划项目(2006BYY003) | 1 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 河南省教育厅人文社会科学研究项目 | 40 |
| 国家社会科学基金 | 35 |
| 河南省政府决策研究招标课题 | 30 |
| 河南省软科学研究计划 | 17 |
| 河南省社会科学界联合会调研课题 | 17 |
| 河南省哲学社会科学规划项目 | 14 |
| 河南省科技厅软科学项目 | 14 |
| 河南省科技攻关计划 | 10 |
| 河南省教育厅科学技术研究重点项目 | 9 |
| 国家自然科学基金 | 6 |
