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《镇江高专学报》是由镇江市高等专科学校主办的文理综合性学术理论季刊。本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索高等教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。曾用刊名:镇江市高等专科学校学报。3
《镇江高专学报》京口文化研究、资源环境与可持续发展研究、语言文学研究、科技研究与开发、政治经济论坛、管理科学研究、教育思想大讨论专辑。
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1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。
2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文,切忌写成背景交代或“中心思想”,100-200字为宜。
4.关键词:3-5个,以分号相隔,选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。
5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。
6.正文文字:一般不超过1万字,正文用小4号宋体,通栏排版。
7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数据应注明资料来源。
9.注释:注释主要包括释义性注释和引文注释,集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式,其序号为①②③……。
10.参考文献:参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目,是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K],其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下:
(1)图书类格式:[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码.
(2)期刊文章格式:[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码.
(3)报纸文章格式:[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).
(4)古籍格式:[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构.
(5)析出文献格式:[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.
(6)电子文献格式:主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).
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资助课题 | 涉及文献 |
江苏省“青蓝工程”基金资助项目(20072) | 7 |
江苏省教育科学“十五”规划课题([2001]11) | 6 |
江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目(2006174) | 5 |
江苏城市职业学院“十二五”规划课题(12SEW-Q-094) | 5 |
国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 4 |
国家知识产权局软科学研究项目(SS12-A-08) | 4 |
国家社会科学基金(03BZW031) | 3 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-b201303071) | 3 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJDFDY132) | 3 |
全国教育科学“十五”(2002) | 3 |
资助项目 | 涉及文献 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 84 |
国家社会科学基金 | 27 |
江苏省高等教育教改立项研究课题 | 27 |
江苏省现代教育技术研究规划课题 | 24 |
江苏省“青蓝工程”基金资助项目 | 14 |
国家自然科学基金 | 11 |
江苏省高职教育研究会教育研究课题 | 11 |
江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目 | 10 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 10 |
教育部人文社会科学研究基金 | 10 |