《徐州建筑职业技术学院学报》是江苏省教育厅主管,徐州建筑职业技术学院主办的综合性学术期刊,2001年创刊,国内外公开发行。以工科为主,工、管、文、法等多类学科相融互补。学院设有土木工程、建筑与艺术、热能与环境工程、机电工程、计算机技术工程、经济管理、人文与社会科学、外语、基础等系部。《科学技术研究与应用》主要发表建筑、机电、化工、计算机类的科技研究及应用性论文;《高等教育研究》主要刊登高职教育、课程体系建设、教学改革等研究性文章。该两栏载文量占载文总量70%以上,凸显了学院的性质、类型和专业特色。学报创刊以来,在学院领导高度重视、大力支持下,坚持正确的办刊方向,努力为高等教育发展、教学改革和科研服务,积极展示和传播科研、教改最新成果,对新技术、新工艺的推广应用及高职教育专业建设起到了推动和促进作用,受到了社会的关注和好评。
《徐州建筑职业技术学院学报》在办刊过程中紧紧围绕“提高质量”这一主题,解放思想,实事求是,坚持质量第一,开放办刊,努力创特色、出精品。经过不断探索实践,逐步走出一条以刊登建筑类技术研究应用性论文为重点、以刊登高水准高职教育教学研究成果论文为亮点,编辑严谨、编排规范的特色办刊之路。
《徐州建筑职业技术学院学报》所设主要栏目有:《科学技术研究与应用》、《经济管理研究》、《人文社会科学研究》、《高等教育研究》等。其中《科学技术研究与应用》、《高等教育研究》为重点栏目。
地址:江苏省徐州市学苑路26号徐州建筑职业技术学院,邮编:221116。
1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。
2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。
4.关键词:3-5个,以分号相隔。
5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。
6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。
7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。
9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。
10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。
11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚.
12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。
13.其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文代发请详细看。
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资助课题 | 涉及文献 |
江苏省高校科研成果产业化推进项目(JHZD07-025) | 5 |
徐州市科技计划项目(XM08C021) | 5 |
建设部科学技术计划项目(06-R4-7) | 4 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD7100065) | 4 |
国家自然科学基金(50808173) | 3 |
国家自然科学基金(50774081) | 3 |
建设部科学技术计划项目(05-K5-12) | 3 |
建设部科学技术计划项目(06-R4-07) | 3 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJD880045) | 3 |
江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目(06-F-009) | 2 |
资助项目 | 涉及文献 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 29 |
国家自然科学基金 | 23 |
建设部科学技术计划项目 | 13 |
江苏省高校科研成果产业化推进项目 | 7 |
江苏省高等教育教改立项研究课题 | 6 |
江苏省教育科学“十五”规划课题 | 6 |
徐州市科技计划项目 | 6 |
国家社会科学基金 | 5 |
江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象资助项目 | 5 |
新世纪高等教育教学改革工程 | 5 |