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六盘水师范高等专科学校学报杂志简介
《六盘水师范高等专科学校学报》是由六盘水师范高等专科学校主办的一份学术性刊物，主要是对有学术价值的问题进行研讨，尤其提倡对一些热点问题进行探索，突出学术性、师范性和地方性。本刊读者对象为大中专教师、学生、教育工作者、管理者、社会科学自然科学的研究者和其他人员。
《六盘水师范高等专科学校学报》现已更名为《六盘水师范学院学报》。
六盘水师范高等专科学校学报杂志栏目设置
《六盘水师范高等专科学校学报》文学语言研究、政治哲学历史研究、图书情报编辑档案研究、法学研究、教学研究、生物学研究、化学物理学研究、课程改革研究。
六盘水师范高等专科学校学报杂志荣誉信息
六盘水师范高等专科学校学报杂志订阅方式
地址：贵州省六盘水市钟山区明湖路，邮编：553001。
六盘水师范高等专科学校学报杂志社投稿须知
1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。
2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。
4.关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。
5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
6.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。
7.数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。
9.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。
10.参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]，其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下：
（1）图书类格式：[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码.
（2）期刊文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码.
（3）报纸文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).
（4）古籍格式：[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构.
（5）析出文献格式：[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.
（6）电子文献格式：主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.
（7）文献重复引用标记：同一作者的同一文献被多次引用时，在文后参考文献中只出现一次,其中不注页码；而在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外著录引文页码。
11．基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。
12．作者简介：姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。
13.来稿请注明作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。
14．其他：请勿一稿两发，并请自留原稿，本刊概不退稿。
六盘水师范高等专科学校学报杂志范例
成本法下税收与会计的差异及纳税筹划
中西诗歌的审美差异
拨层层淤泥,赏清莲小荷——对现今影视作品鉴赏的几点看法
诗法举隅之以小见大
遵义方言在普通话教学中应注意的问题
基于先前知识的说明性文本的阅读教学
当代中国史学跨学科研究的必要性和重要性——以光绪死因研究为例
跨文化交际中的中西文化差异
综合英语教材分析、调整与取舍
心理咨询案例分析报告——人际交往障碍个例
早期教育与智力开发
谈加强大学生爱情教育的必要性——美国性教育成败经验的启示
新公共管理运动背景下的志愿者组织建设
六盘水师范学院学习型党组织建设调查研究
行政事业单位人力资源管理的思考
六盘水师范学院图书馆在创建理工学院中的应对策略
六盘水师范学院图书馆参考咨询服务工作探讨
六盘水师范高等专科学校学报杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
六盘水师范高等专科学校学报杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金(12XJL013) | 5 |
| 贵州省教育厅自然科学研究项目(2010101) | 4 |
| 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(11ZC084) | 3 |
| 贵州省科学技术基金(JLKLS[2013]06) | 3 |
| 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(12ZC015) | 2 |
| 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(12GH027) | 2 |
| 贵州省科学技术基金(J[2012]2305) | 2 |
| 国家社会科学基金(13CSH047) | 2 |
| 国家自然科学基金(31360512) | 2 |
| 贵州省社会发展科技攻关计划项目(SY[2011]3103) | 2 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 52 |
| 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目 | 48 |
| 贵州省科学技术基金 | 32 |
| 国家自然科学基金 | 27 |
| 贵州省教育厅自然科学研究项目 | 20 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 17 |
| 安徽省高等学校省级质量工程项目 | 12 |
| 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 | 9 |
| 河南省哲学社会科学规划项目 | 8 |
| 安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目 | 7 |
