青海师范大学民族师范学院学报杂志简介
《青海师范大学民族师范学院学报》认真贯彻“双百”仿真，繁荣学术研究。突出学术性、示范性、地方性、和民族性。促进校内外学术交流，为提高教学、科研和学科建设水平起到积极作用，为发展民族教育事业做出应有的贡献。曾用刊名：青海民族师专学报。
青海师范大学民族师范学院学报杂志栏目设置
《青海师范大学民族师范学院学报》青海的原文化研究、语言文学研究、藏学研究。
青海师范大学民族师范学院学报杂志荣誉信息
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地址：青海省西宁市城西区五四西路38号(青海省师范大学五四校区田家炳教育书院403室)，邮编：810008。
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（三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。
（四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。
（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
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（七）参考文献
限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。
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青海师范大学民族师范学院学报杂志范例
陈那论师思想的变化
试论敦煌T藏经者
论藏族放生习俗的形成及其生态特征
藏族“锅庄”舞在全民健身运动中的地位与作用
关于加强民族地区高校“民族理论与民族政策”教育的思考
青海农牧区中小学信息技术教育的发展现状及其对策——以青海省海北州为例
被悬置的“孔门福音书”——典范视域下的《论语》
《海上花列传》创作动机诸说
《霍岭大战》军事战略思想刍议
略论《水浒传》中的官司
古汉语中的合体字与英语中的CompoundWord和DerivativeWord浅析
民族文化中的宗教元素
《左传》中春秋贵族的葬礼、丧祭礼及其丧葬思想
年都呼“於菟”巫风之我见
西北民族高等教育的现状与发展对策研究——青海省民族高等教育现状及发展对策研究
从心理健康测查的局部看心理健康教育
解读人类动机——分析马斯洛的人类动机理论及实践意义
青海师范大学民族师范学院学报杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
青海师范大学民族师范学院学报杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金(12XZJ016) | 2 |
| 青海省重点科技攻关项目(2007-N-120) | 2 |
| 教育部规划基金项目(10YJA850002) | 1 |
| 安徽省教育厅教学研究项目(2012jyxm513) | 1 |
| 国家社会科学基金(10XXW001) | 1 |
| 国家社会科学基金(BMA130110) | 1 |
| 国家社会科学基金(无) | 1 |
| 国家社会科学基金(10XZJ0004) | 1 |
| 国家社会科学基金(09XYY024) | 1 |
| 国家社会科学基金(xz1224) | 1 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 40 |
| 青岛市社会科学规划项目 | 7 |
| 国家自然科学基金 | 4 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 3 |
| 青海省重点科技攻关项目 | 2 |
| 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 2 |
| 青海大学中青年科研基金 | 1 |
| 教育部规划基金项目 | 1 |
| 陕西省教育厅科研计划项目 | 1 |
| 安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目 | 1 |
按杂志类别划分：
教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育免责声明
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