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中学历史教学杂志

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中学历史教学杂志省级期刊

History Teaching in Middle Schools

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 月刊 出版周期
  • 44-1142/G4 CN
  • 1009-3435 ISSN
主管单位:华南师范大学
主办单位:华南师范大学
邮发代号:46-79
创刊时间:1956
开本:B5
出版地:广东
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.1
被引次数:286
数据库收录:

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中学历史教学杂志简介

《中学历史教学》杂志是教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平,为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要,发表有关辅导复习资料和指导文章。

中学历史教学杂志栏目设置

教学研讨、学业评价、学生学史、图说历史

中学历史教学杂志荣誉信息

中学历史教学杂志订阅方式

地址:广州市中山大道西55号华南师范大学文科楼408室,邮编:510631。

中学历史教学杂志社投稿须知

(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

中学历史教学杂志范例

世界经济结构调整专题复习

2002年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)文科综合能力测试

基础性·能力性·整合性·实践性——2002年高考文科综合试卷浅析

“诗、句、联、谜”——历史单元练习(中国近现代史第六单元——下册第3、4章)

雅尔塔体制研究综述

宋代罗盘针的模具制作

历史漫画在高中历史教学中的运用——以第二次世界大战史教学为例

怎样理解“人们生活方式的变化”

浅析美国原始资料教学的特点

现实关怀——中学历史教学的“源头活水”

人民版《历史》必修第三册指瑕

情景·实践·创新——与曹庆文、龚洁两位老师商榷

读课本——历史学习急需重新重视的一个问题

关于“战国铜壶金银错宴乐图”

中国近代租借地的99年租期从何而来?

历史新教师如何促成自身的成长?

何处是江南?

中学历史教学杂志数据信息

影响因子和被引次数

杂志发文量

中学历史教学杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
安徽省教育科学研究项目(无) 1
博士后科研启动基金(XJNUBS1119) 1
广东省教育科学“十二五”规划项目(2011TJK285) 1
广州市教育科学“十一五”规划课题(098143) 1
全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DHA080332) 1
浙江省社科联研究课题(06Z53) 1
安徽省教育科学规划项目(LG11234) 1
安徽省教育科学规划项目(JG11234) 1

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
江苏省教育科学“十二五”规划项目 12
广州市教育科学规划课题 9
安徽省教育科学研究项目 5
国家社会科学基金 5
广东省教育科学“十二五”规划项目 5
广州市教育科学“十二五”规划课题 5
广东省高等教育教学改革项目 4
绍兴市教育科学规划课题 4
广东省教育科学规划项目 3
浙江省教育科学规划课题 3
地址:广州市中山大道西55号华南师范大学文科楼408室,邮编:510631。