全年订价：￥298.00/年
中小学校长杂志简介
《中小学校长》杂志贯彻教育方针、促进科学发展、推进素质教育的思想阵地；坚定理想信念、树立远大目标、锤炼个人修养的精神家园；关注热点难点、提高管理能力、启迪领导智慧的学习园地；荟萃研究成果、交流成功经验、促进共同发展的良师益友。服务于全国中小学校长的工作性月刊。自1995年创刊以来，以服务、指导中小学校长办学治校为己任，以其鲜明的针对性、独有的权威性、较强的指导性和可读性为特色，博得了全国广大中小学校长的认同与欢迎。
中小学校长杂志栏目设置
《中小学校长》杂志特别报道、专家视点我做校长、校长风采、校长沙龙、治教方略、教学一线、管理论坛、教育案例。
中小学校长杂志荣誉信息
中小学校长杂志订阅方式
地址：北京市大兴区清源北路8号，邮编：102617。
中小学校长杂志社投稿须知
（一）基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。
（二）文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。
（三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。
（四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。
（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
（六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。
（七）参考文献
限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。
为保证本刊的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。
中小学校长杂志范例
浅议构建普通高中“三位一体”的评价体系
中学管理干部兼课的利与弊
校长在高效课堂建设过程中的角色定位
中小学校长权威的合法性分析
管理若水
新时期中小学校长“三信”“四力”特质谈
把初中生领出羞怯的沼泽
做实小学生心理健康教育
在希望的田野上——奏响“田园教育”的动人乐章
做最好的自己
要把精力始终用于引导教师成长
大山深处“育花人”——记江西省师德标兵、宁都县长胜镇中心小学校长谢祥生
校本教研能促进教师专业发展
要努力提升校本教研水平
构建校本研修新模式
对校本教研“三要素”的几点认识
校长群体应当确立自己的行业规范
中小学校长杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
中小学校长杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 全国教育科学“十二五”规划课题(DDA130232) | 4 |
| 国家社会科学基金(AFA120006) | 2 |
| 国家社会科学基金(BIA100062) | 2 |
| 江西省高校人文社会科学研究项目(JY1209) | 2 |
| 江西省教育科学“十二五”规划课题(11ZD084) | 2 |
| 江西省教育科学“十一五”规划课题(08YB234) | 2 |
| 安徽省教育厅教学研究项目(ZX11) | 1 |
| 安徽省教育厅重点项目(无) | 1 |
| 北京市教育科学规划课题(无) | 1 |
| 国家社会科学基金(BHA100046) | 1 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 21 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 11 |
| 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 | 6 |
| 北京市教育科学规划课题 | 6 |
| 全国教育科学“十二五”规划课题 | 5 |
| 浙江省教育科学规划课题 | 5 |
| 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 4 |
| 山东省教育科学“十二五”规划课题 | 4 |
| 北京市社会科学基金 | 3 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 3 |
