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新课程研究·下旬刊杂志简介
本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。曾用刊名：新课程研究.教师教育;大家参考。
新课程研究·下旬刊杂志栏目设置
本刊研究报告、文献综述、简报、专题研究。
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新课程研究·下旬刊杂志范例
教师在课改中教学观念的转变
教研员在学校课程建设中的合理角色
大庆“三位一体”爱心网推未成年人思想道德建设
中学与小学顶岗实习工作的比较研究
推动中小学教科研发展的途径选择
“留守儿童”的管与教
浅谈“研究性学习”中教师角色的定位
为教师的专业成长提供动力
小学英语教师专业发展之对策探讨
加强师德建设提高德育质量
笨鸟也渴望放飞蓝天——浅议学困生的转化
互赏,是师生关系和谐的基石
师爱新解
叶紫和她的学生们
甘当小溪润故土
许身孺子终不悔
岁月如水乐融融
