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课程教育研究杂志

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课程教育研究杂志省级期刊

Course Education Research

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  • 旬刊 出版周期
  • 15-1362/G4 CN
  • 2095-3089 ISSN
主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
邮发代号:16-129
创刊时间:2012
开本:A4
出版地:内蒙古
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.05
被引次数:7621
数据库收录:

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课程教育研究杂志简介

本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

课程教育研究杂志栏目设置

本刊研究报告、文献综述、简报、专题研究。

课程教育研究杂志荣誉信息

课程教育研究杂志订阅方式

地址:呼和浩特市新城曙光街7号,邮编:10010。

课程教育研究杂志社投稿须知

1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

课程教育研究杂志范例

高效课堂“四体现”

中英文口译训练障碍及对策

修辞——语句精彩的点金术

《刘姥姥二进荣国府》教学设计

中学数学素质教学中的情境教学

《济南的冬天》教案设计

俄罗斯国情文化发展变化及俄语教学

论高职院校大学英语与专业英语的衔接

雅思对高校英语口语教学的导向意义探析

高校大学生电子商务创业的价值与影响分析——以义乌工商学院为例

语境论视角下英语小词在商务办公场景的应用

试析高校非法学专业法律课程的教学目的与方法

基于建构主义的高职院校大学语文教学模式探究

职场环境下的高职英语口语教学研究

商务英语会话的人际功能论略

中职英语口语教学中运用支架式教学模式的实践与探讨

探析正确处理人民内部矛盾对构建和谐校园的作用

课程教育研究杂志数据信息

影响因子和被引次数

杂志发文量

课程教育研究杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 20
湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402) 7
河南省教师教育课程改革研究项目([2012]1111) 5
河南省教育厅人文社会科学研究项目(2013-ZD-045) 5
辽宁省社会科学规划基金(无) 5
湖南省重点学科建设项目(100602) 4
安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(2011289) 3
广西教育科学“十五”规划课题(2004C30) 3
广西教育科学“十二五”规划课题(2011C0019) 3
湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2013]223) 3

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 159
国家自然科学基金 122
甘肃省教育科学规划课题 102
江苏省教育厅哲学社会科学基金 83
广西高等教育教学改革工程项目 69
中央高校基本科研业务费专项资金 66
重庆市高等教育教学改革研究项目 64
湖南省教育厅科研基金 60
教育部人文社会科学研究基金 60
甘肃省教育科学“十二五”规划课题 57
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