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高校辅导员学刊杂志简介
《高校辅导员学刊》（双月刊）创刊于2009年，是由安徽省教育厅主管、安徽师范大学主办的面向全国高校辅导员的专业刊物，是高校辅导员工作交流和成果发表的平台。是以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，努力使刊物成为高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。刊物定位为辅导员理论、工作研究和工作交流、指导相结合。
高校辅导员学刊杂志栏目设置
高端论坛、学科与理论、教育与教学、学生管理、心理与交往、案例与调查、队伍建设
高校辅导员学刊杂志荣誉信息
高校辅导员学刊杂志订阅方式
地址：安徽省芜湖市北京东路1号安徽师范大学内，邮编：241000。
高校辅导员学刊杂志社投稿须知
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（三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。
（四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。
（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
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（七）参考文献
限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。
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高校辅导员学刊杂志范例
“80后”辅导员职业威信的树立
港澳台学生形势与政策教育探析——以福建高校为例
女大学生功利型婚恋观透视
“CEO”模式大学生干部组织设计及运行探讨
关于完善高校学生代表大会提案工作的思考——以辽宁某高校学生代表大会学生提案为例
高校留学生参与社团活动的现状及对策
大学生就业指导课程体系探索与实践
3硕士研究生就业竞争力分析及其提升途径
职业生涯规划课与大学生就业软实力关系的实证研究
高校辅导员学刊杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
高校辅导员学刊杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目([2007]49) | 5 |
| 国家社会科学基金(09BKS054) | 4 |
| 安徽省高校省级重点教学研究项目(20100219) | 3 |
| 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 3 |
| 国家级精品课程建设项目(200921) | 3 |
| 教育部人文社会科学研究基金(09JDSZ3046) | 3 |
| 国家社会科学基金(13AKS013) | 2 |
| 国家社会科学基金(09BZX003) | 2 |
| 国家社会科学基金(10BKS058) | 2 |
| 国家社会科学基金(12XKS034) | 2 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 75 |
| 教育部人文社会科学研究专项任务项目 | 52 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 45 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 31 |
| 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 | 31 |
| 安徽省哲学社会科学规划项目 | 26 |
| 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 18 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 18 |
| 广东省高校思想政治教育课题 | 13 |
| 福建省社会科学规划项目 | 13 |
