中专物理教学杂志简介
《中专物理教学》创刊于1993年，经国家新闻出版总署批准，由中国物理学会(教学委员会)主办的学术期刊。本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。本刊介绍教学研究成果，有关实验的改进和实验方法、介绍物理学的前沿与动态，推动教材建设、促进教师知识更新、指导学生提供园地和资料。本刊坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针，推进高、中职物理教材建设，深化物理教改革，提高教与学的水平。以高职、中职、中专等物理教师和学生为主，兼顾其它层次学校的师生以及其它物理教学工作者。现用名：《技术物理教学》。
本刊介绍教学研究成果，有关实验的改进和实验方法、介绍物理学的前沿与动态，推动教材建设、促进教师知识更新、指导学生提供园地和资料。
中专物理教学杂志栏目设置
教学研究、物理技术、力学工程、问题讨论、实验教学、学生园地、物理学家贡献等。
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5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
6.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。
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9.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。
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中专物理教学杂志范例
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改进教学方法提高课堂效率——对实行有效教学的感悟
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浅谈如何提高初中物理课堂教学效率
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新课改下用好物理实验教学打造有效课堂
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一道斜抛习题的多种解法比较
运用运动图像探究运动的追及和相遇问题
有关地球模型问题的探讨
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