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《萍乡高等专科学校学报》于1984年创刊,当时刊名为《萍乡教育学院学报》,经国家新闻出版总署批准向国内外公开发行。1994年经江西省新闻出版局批准更名为《萍乡高等专科学校学报》。从创刊至今,我刊在印刷、版式、页码及刊期等方面都有发展变化:2001年封面由黑白印刷变为彩色印刷,页码由80页增加到100页;2003年页码再次增加至120页;2005年版式由小16开变为A4版本,刊期由季刊改为双月刊。自创刊以来,本刊注意在意识形态领域里旗帜鲜明地倡导马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,贯彻“四项基本原则”,体现党的各项方针政策,宣传科学的世界观和方法论,促进社会主义科学文化事业的繁荣和发展,为社会主义物质文明建设和精神文明建设服务,为建设有中国特色的社会主义服务。主要刊登教学、科研、基础科学及新技术、新产品等方面的具有创造性的论文、研究报告等。本刊为提高本刊质量,我们每期都主动向有名的学者、博士、教授约稿。高质量的科研生论文不收版面费还发稿费,此举得到许多作者的好评。另外,我们从本地区实际情况出发,充分发掘本地区的人文文化,开辟了一些特色栏目。总体看来,无论是在外观设计上,还是在刊载文章的数量、质量上,本刊都呈现出良好的发展态势。
办刊宗旨是:(1)主要刊载我科研工作的重要成果;(2)宣传我校教育教学改革取得重大成绩;(3)宣传我校整体发展成就;(4)宣传我校的学术人才;(5)提高刊物质量水平,为学校争得荣誉。
《萍乡高等专科学校学报》现已更名为《萍乡学院学报》。
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一、来稿格式依次为:题目,作者姓名,作者单位,中文摘要,关键词,正文,参考文献。
1.题目:限20字以内,必要时可加副标题。
2.作者姓名:多位作者之间用逗号分隔;第一作者应在篇首页地脚处标注“作者简介”,内容包括姓名(出生年一)、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位和研究方向。
3.作者单位:内容为单位全称(具体到院、系、处、所等)、省市名、邮政编码。
4.摘要:限200字以内,反映论文的主要信息;采用第三人称表达,不加评价性文字。
5.关键词:选取反映文章最主要内容的术语3~8个,关键词之间用分号分隔。
6.正文:篇幅以3000~6000字以内为宜。文科稿件层次序号分别用一、(一)、1,(1);理科稿件层次序号分别用1、1.1、1.1.1……。引用文献序号用方括号标于标点符号之后的右上角,所引著作之中的页码写在引文序号后,如[6](p173)。凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种记数与计量(包括正负数、分数、小数、百分比、约数),均采用阿拉伯数字。年份不能简写。夏历和清代以前(含清代)历史纪年用汉字,加括号注明公元纪年。
文中图表随文出现,各图表应符合规范,整齐清晰;文稿中的计量单位应符合国家法定的规范标准。
正文中如有注释,应置于文章末尾处,序号用带圆圈的阿拉伯数字表示,如:“①”、“②”……。
7.参考文献:按在正文中出现的先后顺序列于正文之后,主要格式如下:
著作:[序号]著者.书名[M].版次(初版省略).出版地:出版社,出版年页码。
期刊:[序号]作者.篇名[J].刊名(外文期刊按国际标准缩写并省略缩写点),出版年,卷号(期号):页码。
论文集:[序号]作者,篇名[A].主编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年:页码。
科学技术报告:[序号]作者题名[R].报告题名,编号,出版地:出版者,出版年:页码。
学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地点:保存单位,授予年。
专利文献:[序号]专利申请者题名[P].国别.专利文献种类,专利号.出版日期。
报纸文章:[序号]作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次)。
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资助课题 | 涉及文献 |
江西省高校人文社会科学研究项目(JC1362) | 5 |
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-13-22-8) | 4 |
江西省高等学校教学改革研究课题(无) | 3 |
教育部人文社会科学研究基金(08JA770009) | 3 |
福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(JA08061S) | 2 |
湖南省哲学社会科学基金(08YBB073) | 2 |
湖南省教育厅科研基金(08C853) | 2 |
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-07-23-5) | 2 |
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-09-23-9) | 2 |
江西省高等学校教学改革研究课题(jxjg-08-23-07) | 2 |
资助项目 | 涉及文献 |
江西省高等学校教学改革研究课题 | 66 |
江西省高校人文社会科学研究项目 | 29 |
国家社会科学基金 | 11 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 7 |
江西省高校党建研究项目 | 6 |
江西省社会科学“十一五”规划项目 | 5 |
江西省社会科学规划项目 | 5 |
教育部人文社会科学研究基金 | 5 |
江西省教育厅科学技术研究项目 | 4 |
江西省科技厅科技支撑计划项目 | 4 |