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海外华文教育杂志

海外华文教育杂志省级期刊

Overseas Chinese Education

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 双月刊 出版周期
  • 35(Q)第0069 CN
  • 2221-9056 ISSN
主管单位:厦门大学海外教育学院
主办单位:厦门大学
创刊时间:1996
开本:B5
出版地:福建
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.26
被引次数:216
数据库收录:

知网收录(中)维普收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

海外华文教育杂志简介

《海外华文教育》经国家新闻出版总署批准,由厦门大学海外教育学院、厦门大学海外华文教育研究所主管主办的教育类期刊。本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。本刊面向世界华文教育和对外汉语教学,为海外华文教师、对外汉语教师以及关心和支持华文教育的人士服务,为广大海内外读者开启了一扇了解世界华文教育的窗口,提供了一片理论探索和经验交流的园地。

繁荣海外华文教育和促进中外文化教育交流

海外华文教育杂志栏目设置

研究报告、文献综述、简报、专题研究。

海外华文教育杂志荣誉信息

海外华文教育杂志订阅方式

地址:福建省厦门市厦门大学海外教育学院,邮编:361105。

海外华文教育杂志社投稿须知

1.来稿要求论点明确、逻辑严密、文字精炼,论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.摘要应写成报道性文摘,涵括目的、方法、结果、结论4方面内容(字符在100字以内),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.文稿篇幅不超过5000字。文中量与单位的使用请依据中华人民共和国法定计量单位最新标准。

4.文稿图表应有自明性。图片不超过2幅,要求清晰,层次分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

6.请勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。

9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

13.其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文代发请详细看。

海外华文教育杂志范例

对外汉字教学的若干基础性问题

外国学生高频偏误汉语疑问句解决方案

墨西哥汉语师资培训课程研究

汉语言本科专业留学生论文写作指导课课程设置浅议

论对外汉语新词语词典的释义原则与方法

当代世界汉学何以关注中国文化的价值观

汉语国际推广跨学科研究述评

论韩国大企业的汉语教学特点

“厉害”的句法结构及语义特点分析

越南学生汉语习得偏误及其原因

浅析泰国语言政策与汉语教育政策

面向海外的速成汉语教材编写探讨

海外华文教育的特征、问题及对策研究

对外汉语教材中的英文翻译偏误分析及解决方法

汉语文化词语研究综述

语言的模糊性及其成因探讨

国际少儿汉语教学在对外汉语教学中的定位

中级汉语精读课的课堂教学重点探讨

海外华文教育杂志数据信息

影响因子和被引次数

Created with Highcharts 4.2.6影响因子被引次数影响因子被引次数2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年00.020.040.060.080.100.10.20.30.40.5

杂志发文量

Created with Highcharts 4.2.6发文量444860118193238234263216发文量2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年050100150200250300

海外华文教育杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
教育部人文社会科学研究基金(13YJAZH021) 13
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD018) 5
湖南省教育厅优秀青年基金(138124) 3
安徽省哲学社会科学规划项目(ahsk07-08d43) 3
国家社会科学基金(11BYY054) 2
国家社会科学基金(12BYY057) 2
国家社会科学基金(12ZD155) 2
国家社会科学基金(12ZD224) 2
国家社会科学基金(12ZI) 2
国家社会科学基金(118ZD125) 2

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 78
教育部人文社会科学研究基金 66
中央高校基本科研业务费专项资金 43
福建省社会科学规划项目 10
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 9
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 7
广东省哲学社会科学“十二五”规划项目 6
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 5
湖南省哲学社会科学基金 5
江苏省教育厅哲学社会科学基金 5
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