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高中生 · 快乐阅读杂志简介
《高中生·快乐阅读》经国家新闻出版总署批准，由湖南省教育厅主管，湖南教育报刊社主办的教育类刊物。本刊是中国第一本以高中生冠名的，指导高中生的生活、学习特别是高考的综合性新刊——《高中生》杂志在第12届全国书市上一露脸，便赢得了一串串称赞和一张张订单。她追求内容的权威性，信息的可靠性，辅导的科学性，栏目的实用性，文章的可读性，服务的大众性，她有望成为中国期刊界的一匹黑马！现用名：《高中生·青春励志》。
高中生 · 快乐阅读杂志栏目设置
心声、歌声、读书声、家事、国事、天下事、昨天、今天、明后天。
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2．文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。
3．作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。
4．摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。
5．标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
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8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。
9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。
10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。
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高中生 · 快乐阅读杂志范例
你是不是璀璨的绿叶
唱哭了自己，感动了我们
母亲的“快点”和“慢点”
我们的文化是否陷入粗鄙化
动物们的精彩瞬间
读书不必刻意张罗
沉默有时也是一种尊重
奥巴马给女儿们的一封信
徐小婷写给徐小婷的信
名士妙语话古都——故都的秋
3D立体画展：身临其境的奇妙创意
日本的“点废成金”术
林则徐请洋人吃芋头“雪糕”
大国外交需要“软硬兼施”
如何听取他人的意见
