吉林省教育学院学报·中旬杂志简介
吉林省教育学院学报(中旬)（旬刊）创刊于2012年，是由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办、国家新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。
坚持以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想，理论与实践相结合，普及与提高相结合，百花齐放，百家争鸣。
吉林省教育学院学报·中旬杂志栏目设置
专题笔谈、学术争鸣、教育理论前沿、素质教育解析、教师教育论坛、基础教育实践、成人教育研究、职业教育发展、继续教育园地等。
吉林省教育学院学报·中旬杂志荣誉信息
吉林省教育学院学报·中旬杂志订阅方式
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吉林省教育学院学报·中旬杂志社投稿须知
1.本刊希求观点与方法创新，学术性，理论性与实用性较强的文稿。
2.来稿请用电子文稿形式交纳，在文末注上具体的通讯地址、电话号码或电子邮件，以便联系。
3.来稿文责自负，要求稿件论点鲜明、论据可靠、文字精炼，文章不超过5000字，题目不超过20字。非经约稿，专题综述类稿件一般不予刊登。凡以国家和省（部）级科学基金资助的研究课题为内容的论文，应在首页注脚标明，并注明课题代码编号。
4.文稿题名、摘要、关键词应有英文对照。摘要应写成报道性文摘，以200字为宜，不宜用图表。来稿应尽可能从《汉语主题词表》中选取3～8个关键词，所选词应该是该文题名、摘要或正文中出现的能反映论文主题内容的名词或名词性词组。作者还应从《中国图书馆分类法》（第4版）中查取中图分类号1～3个。
5.文稿要求有作者中英文署名（署名限3人以内），次序按贡献大小排列，标明工作单位及单位所在城市与邮政编码，并附作者简历（姓名、出生年月、籍贯、学历、职称、主要研究方向）。作者的署名排序在投稿时确定，之后不得另行更动。
6.文稿中得外文字母、数码、符号要求工整、清晰，对容易混淆得字母、数码和符号，应标明文种、大小写、正斜体，属上下角得字母、数码和符号其位置高低区别要明显。量和单位须符合国家标准和国际标准，量得符号一律用斜体（pH及特殊符号例外），量的单位一律采用正体。
7.文稿插图请用墨线绘制，要求图面整洁，线条均匀，有相应的图名并具有自明性，凡照片要用清晰的黑白照片，并有良好的清晰度和对比度，照片中需标注的符号应另纸剪贴，不要直接写在照片上。图和照片的常规尺寸以宽7cm或14cm为宜。
8.文稿中的表格尽量采用三（横）线表，必要时可加辅助（横）线，不留竖线和斜线。表格应有相应的表名并具有自明性，表的内容切忌与图及文字表述重复，表内同一指标数字的有效位数应一致。
9.来稿所用引文及资料，请核实准确，注明出处。参考文献的引用必须是作者亲自阅读过的近年的文献，应是最主要的、发表在正式出版物上的文献列入，并由作者对照原文核实无误。文献标引序号请按文中引用顺序依次排列，并注意引用处上对应的序号；凡涉及中国人和外国人的姓名，一律采用姓前名后著录法。
参考文献注录格式：
（1）专著的著录格式：序号作者.书名.版次（第1版不标注），出版地：出版社，出版年.页码。
（2）期刊的著录格式：序号作者.题名.刊名（外文刊名可缩写），出版年，卷号（期号）：起止页码。
（3）学位论文的著录格式：序号作者.题名：【学位论文】.保存地点：保存单位，年份。
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吉林省教育学院学报·中旬杂志范例
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浅议因子分析法在高等数学学科能力分析中的应用
中学语文体验学习中审美主体的审美情趣的激发策略
关于瑜伽舞蹈教学融入中国古典舞身韵的探讨与研究
人文关怀在大学生思想政治教育中的作用及其发挥对策
论“自主学习”的理论基础及其在大学教育中的实践应用
任务型教学模式的应用与学生英语自主学习能力培养的剖析
