江苏教育宣传杂志省级期刊

江苏教育宣传杂志简介

《江苏教育宣传》创刊于1983年，经国家新闻出版总署批准，由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办的自然科学专业性学术刊物。本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。本刊任务是反映中国自然科学各学科中的最新科研成果，以促进国内外的学术交流。本刊以论文形式报道中国基础研究和应用研究方面具有创造性的、高水平的和有重要意义的科研成果。曾用名：《江苏教育通讯》。

江苏教育宣传杂志栏目设置

本刊特稿、一线传真、编辑论坛、走进基层、通讯长镜头等。

江苏教育宣传杂志荣誉信息

• 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

江苏教育宣传杂志订阅方式

地址：南京市草场门大街133号，邮编：210036。

江苏教育宣传杂志社投稿须知

1来稿请注明以下信息：作者姓名、职称/职务、工作单位、联系电话、电子邮箱、邮政编码。

2来稿论点明确，数据可靠，文字简练准确。一般稿件3000字左右，综述稿件不超过5000字。涉及国家或地方基金资助项目的稿件请注明基金项目名称、编号，并附有关批文的复印件，本刊将予以优先录用。来稿文责自负，并由本人及单位负责保密审查。

3来稿除正文内容外，应附有中、英文标题、摘要、关键词，文章题名要求能简洁、恰当地反应稿件的内容，一般不超过20个字；摘要应说明研究工作的目的、方法、结果和结论等，不能简单重复题名中已有的信息或加进作者的主观见解、解释或议论，一般不超过150字；关键词应就文章内容选择3～8个。

4来稿请用word软件排版，文中出现的外文及其缩略词应在第一次出现时译成中文。

5量、单位一律采用法定计量单位。公式、数据、曲线图及叙述性文字中使用量/单位。

6文中图、表应尽量精简，切忌太多、太大，同一来源数据不应在图、表中重复引用，图、表应置于文中段落处，各图表应有中文图序、表序、图名、表名。图内文字及线条清晰，图中文字用中文标注。

7参考文献应按文中出现的先后顺序排列，并在文中相应处用上角标注明，未公开发表的文献请勿引用。其著录内容应齐全，格式如下：

专著：[序号]著者.文献题[M].出版地：出版者，出版年.页次。

期刊：[序号]著者.文献题[J].刊名，年，卷（期）：起止页次。

专利：[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期。

8文章的章节编号按《科技文献章节编号方法》编写，具体做法是：一级标题1（左顶格）、二级标题1.1（左顶格）、三级标题1.1.1（左顶格），然后依次按(1)、1）、①进行说明。标题文字要精炼，一般不超过15个字，标题后不加标点符号。列项说明前可加编号，如1）、①或者*，*，*。

9请勿一稿多投，编辑部会尽快通知作者是否可刊用，若在3个月内未收到刊用通知，则可自行处理。本刊编辑部有权对来稿进行适当的修改。来稿一概不退，请作者自留底稿。

10本刊已入编中国期刊网、《中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊》、《中国学术期刊综合评价数据库统计刊源期刊》等。如不同意文章上电子版，请声明，本刊将做适当处理。否则视为同意。

江苏教育宣传杂志范例

从读报到办报：我们尝试的语文实践

推荐优秀读物是教育人的份内职责

心随“潮”动——读《大潮回声》有感

巧用“地理新闻”，提高学生地理素养

以小见大真功夫——关于期刊的写作漫谈之四

“听计划”：英语基础教育的信息化变革

巧用“地理新闻”，提高学生地理素养

使用计算机辅助学习软件的利与弊

激活一池春水——泰州市大冯初级中学改革发展纪实

《现代特殊教育》编辑部前往江宁特教学校开展调研

因教师而生为教师而存——《徐州教育科研》的办刊思路

在求变中求新，在求新中求胜——浅谈教辅类报刊的经营策略

内外兼修，于细微处着手——浅谈如何提高《小学生数学报》的附加值