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教育导刊 · 上半月杂志简介
《教育导刊》（半月刊）创刊于1983年，是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。《教育导刊》立足于广州，面向全国，国内外公开发行。为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学研究服务”的方针，密切配合教育改革与发展，努力强化教育理论刊物的实践功能，创出了自己的品牌和特色。
坚持理论导向，推介课改经验，反映广州特色，展现南粤风格，倡导教育创新，繁荣教育科学
教育导刊 · 上半月杂志栏目设置
理论探索、课题研究、教师发展、政策与调研、课程与教学、德育与心理、职教论坛、管理研究
教育导刊 · 上半月杂志荣誉信息
教育导刊 · 上半月杂志订阅方式
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教育导刊 · 上半月杂志社投稿须知
一、来稿要求
1、来稿符合本刊宗旨和方针，具有一定的理论研究价值和实践价值，并且是未在其他公开发行期刊后正式出版的论文集发表的作品。
2、来稿时需提供：300字以内的论文摘要和3~5个关键词及相应的英文标题、摘要和关键词。
3、来稿应附上作者姓名、工作单位、学位、职务（职称）、研究方向、详细通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等资料。
4、凡引用他人观点、成果，必须以注释或参考文献析出。注释和参考文献一律用尾注，请勿用脚注和夹注，并注明详细来源。①著作：包括作者姓名、书名（如果是外文须标明外文版或中文版）、页码、出版地、出版社名称、出版时间。②论文：包括作者姓名、文章名、所载报刊名称、出版年号和期号。注释的序号用［1］、［2］、［3］……参考文献的序号用①②③……
二、投稿和稿件处理
1、投稿：按本刊扉页上的联系方式和投稿方式进行投稿，或登录本刊网站（http://www.jydk.net.cn），注册登陆后进行在线投稿。
2、稿件处理：本刊按收到投稿的时间先后顺序，对每一篇文章按照规定的标准进行审阅。因为要经过多次审稿和校对，所以我们的审稿期是三个月；凡投稿三个月未收到编辑部采用通知，可自行处理；如果录用，文章出版后会给作者寄送样刊和稿费。通过本刊网站投稿系统投稿后，会显示不同的审稿状态，如稿件“已读”、“通过初审”、“录用”、“不录用”等。一般情况下，编辑会对来稿作修改或删节，如果不同意修改或删节，来稿时请注明。
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教育导刊 · 上半月杂志范例
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新制度主义视域中高等教育趋同化机制探究
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未成年人因网络犯罪实证研究——以广州市为个案
实施绩效工资制中的“德西效应”及其消解
英语教师跨文化意识影响因素的个案研究
人性领导力:校长领导力的关键所在
教师对教学活动及其因素的认知偏差的调查研究
跨文化的关注:内地新疆高中班研究述评
C市中小学教师职业倦怠状况的调查研究
中小学教师内隐智力结构的研究
初中生自我意识与班级心理环境的关系研究
