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教育理论与实践 · 学科版杂志

全年订价:¥220.80/年

教育理论与实践 · 学科版杂志北大期刊

Theory and Practice of Education

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 旬刊 出版周期
  • 14-1027/G4 CN
  • 1004-633X ISSN
主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西省教育科学研究院
邮发代号:22-162
创刊时间:1981
开本:A4
出版地:山西
语种:中文
审稿周期:1-3个月
影响因子:1.62
数据库收录:

北大期刊(中国人文社会科学期刊)知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

教育理论与实践 · 学科版杂志简介

《教育理论与实践·学科版》创刊于1981年,经国家新闻出版总署批准,由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院、山西省教育学会主办的学术刊物。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办。

繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。

教育理论与实践 · 学科版杂志栏目设置

教育基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、比较教育、教师论坛、青年论苑、学术动态等。

教育理论与实践 · 学科版杂志荣誉信息

教育理论与实践 · 学科版杂志订阅方式

地址:山西省太原市解放路东头道巷9号,邮编:30009。

教育理论与实践 · 学科版杂志社投稿须知

1.来稿要求题材新颖、论点明确、论据可靠、文句通顺。文章不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

2.文题要准确反映文章内容,字符不宜超过20个,作者姓名排在文题下。

3.作者署名不超过5人,单位不超过3个。第一作者应附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

4.来稿均要求有摘要与关键词,摘要须用第三人称撰写,应概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

5.标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

6.计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

教育理论与实践 · 学科版杂志范例

教师教学智慧的生成——以英语教师为例

高校思想政治理论课教学应处理好的几个关系

网络环境下高校思想政治教育工作的机遇与挑战

论教师信息素养对教师专业化的影响

论信息技术与高校教师教育课程的整合

职业教育发展中政府管理存在的问题及对策

工学结合背景下高职院校实践教学的反思

青年教师讲课竞赛决赛评委的元评价研究

心理资本引入高校教师管理的研究

合理删词完形填空与阅读能力的关系研究

“概念为本”的课程设计在历史教学中的应用

高职院校教学质量监控保障系统的构建

大学生诚信缺失的原因分析及教育对策

师教学观念和行为转变的困境与对策

部分高校科研经费的使用情况及监管对策

试论高校思想政治教育工作的渗透性

教育理论与实践 · 学科版杂志

教育理论与实践杂志

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