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教育学报杂志CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊
Journal of Educational Studies
同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊
- 双月刊 出版周期
- 11-5306/G4 CN
- 1673-1298 ISSN
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：北京师范大学
- 邮发代号：82-669
- 创刊时间：1988
- 开本：A4
- 出版地：北京
- 语种：中文
- 审稿周期：1-3个月
- 影响因子：1.92
- 被引次数：81
- 数据库收录：
CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
教育学报杂志简介
《教育学报》创刊于1988年，经国家新闻出版总署批准，由教育部主管，北京师范大学主办的综合性教育理论刊物。本刊注重学术性和理论性，服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。“繁荣教育学术、深化理论研究，让中国教育学术乾坤教育实际、迈入国际前沿”，是本刊努力方向；“拥有国际视野，关注本土教育；注重学术规范，提倡原创研究”，是本刊办刊宗旨。主要宣传国家教委有关基础教育改革与发展的方针、政策，交流各地的教学改革成果，研究中小学学科教育的规律。学报不设固定栏目，但将根据论文的主题和内容组成若干板块。在这些板块中，反映中国教育发展的重要理论和实践问题的调查报告、实验报告，对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的研究成果，有学术品位的教育经典和新教育图书评论等，都将占据应有的位置。曾用名：《学科教育》。
“繁荣教育学术、深化理论研究，让中国教育学术乾坤教育实际、迈入国际前沿”，是本刊努力方向；“拥有国际视野，关注本土教育；注重学术规范，提倡原创研究”，是本刊办刊宗旨。
教育学报杂志栏目设置
课程研究与实践、教学改革园地、学科教育理论研究。
教育学报杂志荣誉信息
教育学报杂志订阅方式
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教育学报杂志范例
战后西方教育史学流派的发展
美国艺术教育的几个热点问题
三十年小学语文童话教学研究述论
海原县农村中小学教师地缘结构变迁研究
中国革命根据地教科书的政治宣传效应
网络游戏：一种道德资源及其教育利用
“海啸来时各自飞”蕴藏的四层实践性意义
大学教师口碑在大学生群体中的生成与传播
中国内地教师的考评观：类型、特点与启示
中小学生科学探究策略的发展特点
美国近二十年杜威教育思想研究新进展
中国近代学官传统的赓续及影响
特殊儿童生活与教育的哲学思考
道德教育中的道德悖论问题及消解
中小学办学质量自我评估的国际比较分析
教育学报杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
教育学报杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金(AHA110005) | 7 |
| 国家社会科学基金(AHA090006) | 6 |
| 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD046) | 5 |
| 国家社会科学基金(BAA090012) | 4 |
| 国家社会科学基金(BAA120010) | 4 |
| 广西壮族自治区科学研究与技术开发计划(05111014) | 3 |
| 国家社会科学基金(CEA120119) | 3 |
| 教育部人文社会科学研究基金(03JB880005) | 3 |
| 教育部人文社会科学研究基金(12YJC880106) | 3 |
| 教育部人文社会科学研究基金(09YJA880078) | 3 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 242 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 119 |
| 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 49 |
| 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 48 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 47 |
| 国家自然科学基金 | 32 |
| 全国教育科学规划课题 | 30 |
| 教育部“新世纪优秀人才支持计划” | 15 |
| 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 14 |
| 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 14 |
按杂志类别划分：
教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育免责声明
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