特色教育探索杂志简介
《特色教育探索》经国家新闻出版总署批准，由特色教育探索主管主办的省级期刊，是江苏省乃至全国唯一研究特色教育的专业期刊。本刊是新时期下为探索我国基础教育的进一步发展应运而生的一本学术刊物，宗旨是“打造名校，铸就名师，扶植新苗”，成为“连结你我的纽带，展示特色的窗口”。本刊坚持“立足本省，面向全国，办出特色，争创一流”的原则，把《特色教育探索》办成特色教育探索领域中探索教育特色的一本有影响的刊物。本刊注重特色教育理论的研究与实践探索，坚持从最新的视角探寻特色教育发展中出现的新思想、新理念、新举措和新经验，力求为读者提供特色教育领域及其它教育领域最新的理论指导和前沿观察，为广大教育工作者搭建专业成长的平台。同时也为广大教师刊登各类论文，为打造名教师、名校长和名学校服务。欢迎各级各类学校积极订阅，同时也真诚希望各校能利用这个平台，展示学校风采，为振兴江苏教育提供宝贵的交流资料。
宗旨是“打造名校，铸就名师，扶植新苗”，成为“连结你我的纽带，展示特色的窗口”。
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体育群体性活动对班集体建设的作用
此时无声胜有声--浅谈美术课堂教学中的停顿艺术
浅谈积极的情感态度在英语学习中的作用
刍议初中化学教学心理健康教育的渗透
体态语在初中英语教学中的有效运用
教育均衡化发展的现状、困境和出路
小乐器在小学音乐课堂上的大作用
积极探索新形势下大学生思想政治教育的途径
关于初中数学中合作教学的应用尝试
课堂提问在初中地理教学中的应用
浅谈学生信息技术学习能力培养的探索
小学音乐欣赏教学的探索与实践
小学品德教学设计应注意的问题
初中数学教学“一题多解”管见
戏中戏：论《十二楼》独特的“设局”技巧
