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教师教育论坛杂志

全年订价:¥228.00/年

教师教育论坛杂志部级期刊

Teacher Education Forum

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 双月刊 出版周期
  • 42-1846/G4 CN
  • 2095-5995 ISSN
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中师范大学
邮发代号:38-546
创刊时间:1987
开本:A4
出版地:湖北
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.32
被引次数:315
数据库收录:

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教师教育论坛杂志简介

教师教育论坛杂志(月刊)于1987年创刊,曾用刊名:高师函授学刊;高等函授学报(哲学社会科学版).本刊哲学社会科学版扩展刊期为月刊,全年出版12期。其中双月号(2、4、6、8、10、12)各期为综合性学术类内容,刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果,其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。单月号(1、3、5、7、9、11)各期为从事成人教育、网络教育、社区教育、企业教育、继续教育、岗位培训、职业技术教育及教育主管部门的理论工作者、教师与管理者服务。刊栽相应作者的学术论文及研究成果。

教师教育论坛杂志栏目设置

教师教育理论、高等师范教育理论、师范院校改革、国外教师培养机制的理论与实践、教师教育的制度设计与创新、各级各类教师队伍建设的理论与实践、师范教育课程设计、师范教育史、某学科教师职前训练创新、师范大学院系建设、教师的科研与实践、教师职后培训、教师职后培训项目设计、教师职前职后教育一体化探讨。

教师教育论坛杂志荣誉信息

教师教育论坛杂志订阅方式

地址:武汉市珞喻路152号华中师范大学校内,邮编:430079。

教师教育论坛杂志社投稿须知

(1)论文要求具有学术性、原创性、开拓性,一般以6000字为宜。

(2)论文使用word排版,全文应包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地与邮政编码、摘要(200-300字)和关键词(3-5个)、正文、参考文献等。其中,论文标题、作者姓名、任职单位、摘要、关键词均须翻译成英文,并附录于文末。

(3)作者简介(包括姓名、出生年、性别、籍贯、学位、职务职称和研究方向)、详细地址、联系方式(电话)等信息一并附在英文翻译之后。

(4)基金项目应注明资助单位、项目名称和项目编号。

(5)正文一级标题采用黑体,二级标题采用楷体,三级标题采用仿宋体,正文用宋体。

(6)文章的参考文献(引文注释)采用尾注,著录项目要齐全、规范,并按由小到大的序号在正文中标注序号。

(7)切勿一稿多投。来稿如果超过一个月没有收到编辑部的用稿通知(一般使用电子邮件通知),作者可另投他刊。本刊不退稿,请自留底稿。本刊采用的稿件全文上网,如不愿上网,请作者在来稿时声明。

教师教育论坛杂志范例

优秀教师教学过程中良好课堂氛围的营造

浅析教师“案例培训模式(CTM)”的主体性价值

历史学专业本科生中国近代经济史教学问题初探

培训成本与收益视角下的高校教师重科研轻教学现象探析

教师教育实践课程改革的冷思考

从观念到行动:教师教育一体化的困境与出路

继承与超越:教师教育一体化改革的守与变——从西南联大师范教育谈起

转型与适应:地方师范院校教师教育改革的困境与突围

回归与创新:教师教育一体化背景下教育学的实践取向——基于课堂主体性回归的视角

应用型本科院校“双师型”教师队伍二元结构模式构建研究——基于“产教融合和校企合作”视角

对教师素质结构与课程设置的解析和探讨

基于个人学习空间的师范生教育实践课程学习路径研究

走特色办学之路,创师生幸福校园——访武汉市育才小学校长关蓓

聚合多方力量,打造幸福班集体——访华中师范大学第一附属中学“最牛班主任”范莉

体罚及其相关概念的重新界定

微型课程设计的几种模式及教学应用(上)

青年英语教师课堂话语个案研究及启示

幼儿教师教学语言艺术特征研究

幼儿教师工作环境现状与专业发展途径初探——以湖北省五城市省级示范园为例

物理教师专业发展的路径探索

教师教育论坛杂志数据信息

影响因子和被引次数

Created with Highcharts 4.2.6影响因子被引次数影响因子被引次数2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年00.10.20.30.40.502004006008001000

杂志发文量

Created with Highcharts 4.2.6发文量414160252306289279286290315308242发文量2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年100150200250300350400450

教师教育论坛杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
国家社会科学基金(CFA110129) 8
教育部人文社会科学研究基金(12YJC880079) 4
重庆市高等教育教学改革研究项目(111009) 4
上海市教育委员会创新基金(13ZS093) 3
国家社会科学基金(BIA130077) 2
湖北省教育科学“十二五”规划课题(20128194) 2
湖北省教育科学“十一五”规划课题(2010A022) 2
湖南省教育厅科研基金(13C140) 2
江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201302025) 2
教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-12-0873) 2

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 78
教育部人文社会科学研究基金 67
中央高校基本科研业务费专项资金 58
湖北省高等学校省级教学研究项目 31
全国教育科学规划课题 15
江苏省教育厅哲学社会科学基金 13
湖北省教育科学“十二五”规划课题 12
湖北省教育科学规划课题 11
湖北省教育厅人文社会科学研究项目 10
浙江省教育科学规划课题 10
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订阅价格:¥228.00/1年 发行周期:双月刊 纸张开本:A4

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