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历史教学问题杂志

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历史教学问题杂志CSSCI南大期刊统计源期刊

History Research and Teaching

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 双月刊 出版周期
  • 31-1016/G4 CN
  • 1006-5636 ISSN
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华东师范大学
邮发代号:4-326
创刊时间:1957
开本:A4
出版地:上海
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.26
被引次数:152
数据库收录:

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历史教学问题杂志简介

历史教学问题杂志(双月刊)于1957年创刊,历史研究和历史教育教学类专业刊物。办刊宗旨:伸张学术正气,高扬双百精神,会通中外古今,团结学界挚友,为推进史学革新,繁荣史学事业服务;为深化历史教学改革,提高历史教学质量服务;为普及群众性历史教育,增强全民历史意识服务;为继承、光大民族文化遗产,加强精神文明建设服务。力求办出特色,提高品位,更富学术性、知识性、思辩性、先导性、针对性和多样性。服务对象:主要面向广大历史教学和历史研究工作者、广大历史学爱好者。关注广大中小学历史教师的进修深造,特别是为已具有大学本科学历的中学历史教师在学术上提升到硕士研究生水平服务。结合当前基础教育新课程改革的理论和实践,努力促进中小学历史教学改革的深入发展。

历史教学问题杂志栏目设置

史学论坛、史家丰碑、史家访谈、史学专题讲座、名著与经典解读、研究生课程讲坛、研究生教学论坛、治史论语、学者箴言、一得之见、青年史苑、二十世纪回顾与思辨、读书与思考、求索与争鸣、寻觅历史、史海拾贝、切磋栏、疑案探秘、读史札记、国外史学观察、文博赏析、教改漫谈、教学天地、新教科书实验探索、域外专稿、港澳台历史教学、它山之石、教材研究、高考与会考研究、历史随笔、历史透视、考古天地、人物春秋、序与跋、书评纵横、学术广角、新书简介、历史画廊。

历史教学问题杂志荣誉信息

历史教学问题杂志订阅方式

地址:上海市中山北路3663号,邮编:200062。

历史教学问题杂志社投稿须知

1、题名限20字以内,能准确反映文章主要内容,必要时可用副标题。

2、作者署名来稿中必须将作者姓名署于题名之下,并另起一行,加圆括号注明作者的单位全称、所在城市和邮政编码。如属多位作者、且不属同一单位,请在各作者姓名的右上方加序号1、2……,并在圆括号内相对应地列明各位作者的单位名称、所在城市和邮政编码等内容。

3、摘要和关键词

(1)来稿属学术论文性质者必须附有摘要和关键词。摘要和关键词置于作者署名之下。

(2)摘要以200个字左右为宜,应以第三人称对文中主要内容和观点进行概括和提炼,切忌空话,避免以“本文认为”、“作者指出”等类词语表述,也不需对文中观点进行评价。

(3)关键词3-5个,其间用分号(;),最后无标点。

4、基金项目来稿如为获省部级以上学术基金资助的成果,请以“*”为标识,注明基金项目的名称、编号,并置于题名页地脚处“作者简介”之前。

5、作者简介来稿应在题名页地脚处注明作者的姓名、单位、职称等内容,并以“作者简介”为标识。

6、正文

(1)来稿请交打印稿或发送电子邮件(LSJX@history.ecnu.edu.cn或者LSJX@Chinajournal.net.cn)。打印稿的格式为A4纸、小四号宋体、1.5倍行距。

(2)文中应使用规范的汉字和标点符号,数字书写和插图、表格的编排应当符合有关的国家标准和规范。

7、注释注释应使用页下注,不要使用“尾注”的方式。

在正文中,以带圆圈的序号紧随需作注释处的右上角依次标明。注释的具体内容置于当页下(脚注),所有注释均按照前后顺序逐条依次编排。

注释序号用①,②,③……,注释前的编号应与正文中需作注释处的序号一致,并且每页独自编号,注释序号都从①开始编号。

具体标注情况如下:

(1)专著:责任者(责任方式)/题名/卷册/出版地/出版者/出版年/页码。责任方式与题名之间一律用冒号。

(2)期刊:责任者/文章题名/期刊题名/出版年/卷期。

(3)报纸:责任者/文章题名/报纸题名/出版日期/版次。

其他文献类型的编写格式请参照新闻出版署颁布的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》。

8、其它各位作者务请在来稿中将详细通讯地址、邮编;电话、手机号码和电子信箱附在文末,以便及时联系。

敬请作者按以上各条执行,以免耽误大作发表,影响编辑工作的顺利进行。

衷心感谢广大作者、读者对本刊的关爱和支持!热忱欢迎各位赐稿和指教。

历史教学问题杂志范例

抗战时期陕甘宁边区形象在大后方的塑造及国共博弈

英国诺丁山种族骚乱与《1976年种族关系法案》

超越死亡:古代犹太人的死亡观及其历史演变

19世纪后期莱斯特天花预防对策的演变

考古专业本科生课程体系及田野考古学国家级精品课程建设——以吉林大学为例

抗战捐躯教授第一人——用热血书写抗战史的不朽史家姚名达

欢迎订阅2015年度《历史教学》(高校版)

清朝丁忧制中的满汉畛域

蒋介石与抗战时期总动员体制之构建

晚清直隶印结局管理机构研究——以唐煊《留庵日抄》为中心

1884至1895年朝鲜驻津公馆考论

民主革命时期李达的妇女解放观

1960年代江苏省高价商品探析

晚清“新政”的再思考——以教育改革为中心的讨论

论古希腊泛雅典人节中的城邦意识

对犹太隔都的再思考——以威尼斯隔都为例

英国中世纪以来大学教师收入来源浅析

专业课课群建构与国家精品课程培育——华中师范大学历史文化学院专业课程建设

《中国近现代史纲要》教学中的西方史学理论试用

略论同光之际铁路问题的复杂性

历史教学问题杂志数据信息

影响因子和被引次数

杂志发文量

历史教学问题杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
上海市教育委员会重点学科基金(B406) 13
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(07JJD770119) 8
国家社会科学基金(1900-1949) 7
国家社会科学基金(11AZS006) 6
国家社会科学基金(10ZD0951) 5
国家社会科学基金(03BZS016) 4
上海市教育委员会重点学科基金(J50405) 4
国家社会科学基金(11BZS083) 3
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(04JZD0031) 3
上海市教育委员会重点学科基金(B405) 3

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 285
教育部人文社会科学研究基金 62
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 38
中央高校基本科研业务费专项资金 30
上海市教育委员会重点学科基金 26
中国博士后科学基金 21
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 16
上海市哲学社会科学规划课题 12
博士科研启动基金 11
江苏省教育厅哲学社会科学基金 9
地址:上海市中山北路3663号,邮编:200062。