全年订价:¥220.00/年
职业教育.下旬刊杂志(月刊)于2008年创刊,曾用刊名:中等职业教育(理论)。本刊以“加强职业教育理论研究建设,推进高等职业教育发展”为办刊理念,以“面向高等职业教育未来,体现高等职业教育特色”为办刊特色,坚持为“职教理论导航”,努力成为“职教研究园地”。
高端视点、全球视野、学术争鸣、热门话题、专业建设、管理论坛等。
地址:杭州市天目山路40号,邮编:310013。
1.论文内容充实、观点明确、层次清晰、逻辑严密、论据充分、文字简练,一般以5000字左右为宜。
2.来稿请按如下顺序撰写:中文题目、作者姓名、摘要、关键词、作者简介、正文、注释、参考文献。摘要以200字左右为宜;关键词3—5个,彼此用分号隔开。作者简介要求写出真实姓名、出生年月、性别、工作单位、职务、职称、研究方向。
3.参考文献:
文献类型以单字母标识(外加方括号),如专著为[M]论文集为[C],报纸文章为[N],期刊文章为[J],学位文章为[D],研究报告为[R],专箸论文集中析出文献为[A],未说明的文献为[Z]。若有外文文献,请按中文在前、外文在后的顺序分别排列,并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序;外文书名及刊名请用斜体字。若引用文章为电子文献,请注明网络地址及日期。
高职建筑工程技术专业群教学内容能力单元划分研究
高职卫生健康服务类专业人才创业教育模式研究
工具性与人文性的融合——关于职业教育英语教学的思考
探戈舞在高职院校的推广路径研究
民办高校学生学习压力现状调查及辅导员应对策略——以上海师范大学天华学院教育学院为例
中职校学前教育专业开展校园合作共识、共育、共享“三共”模式的研究
南疆双语教学态度新阐释——以和田地区初级中学为例
五年制师范生数学倾听现状及其改变的对策
中国—东盟自由贸易区背景下国际经贸语言服务专业人才的培养模式探索
全国大学生物联网创新应用设计大赛在北京举行
美国国家实验室发展模式对高校协同创新中心建设的启示
金融学专业模拟实训存在的问题探讨
学徒制的隐退与复兴:理论争鸣和实践探索
浅析高职教育与应用型本科教育衔接的路径——基于专业实践能力培养视角
基于层次分析的高职院校专业人才培养质量评价分析
中职学生信息素养对职业发展的影响
新形势下高职专业建设及人才培养创新探索——以安徽电气工程职业技术学院生产过程自动化专业为例
高职国际贸易专业创新人才培养课程体系研究
高职学生职业人格养成教育的价值与策略——以湖南工艺美术职业学院为例
高职一年级学生思想行为特点调查分析——以北京财贸职业学院为例