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现代教育科学·中学教师杂志

现代教育科学·中学教师杂志省级期刊

Modern Education Science(Middle School Teacher)

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  • 双月刊 出版周期
  • 22-1339/G4 CN
  • 1005-5843 ISSN
主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林省教育科学院;吉林省教育科研管理学会
创刊时间:2007
开本:A4
出版地:吉林
语种:中文
审稿周期:1个月内
类别:教育
数据库收录:

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现代教育科学·中学教师杂志简介

现代教育科学.中学教师杂志(双月刊)于2007年创刊,曾用刊名:现代教育科学.中学教师(中学校长).本刊面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理人员,以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新与实用,促进中学教师理论与实践的有机结合,提升理论素养,增强实践能力。

现代教育科学·中学教师杂志栏目设置

名校之光、学校科学管理、教师专业发展、班主任之窗、课程改革探微、教学方法集粹。

现代教育科学·中学教师杂志荣誉信息

现代教育科学·中学教师杂志订阅方式

地址:吉林省长春市湖波路65号,邮编:130022。

现代教育科学·中学教师杂志社投稿须知

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4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

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现代教育科学·中学教师杂志范例

从《詹天佑》的课堂英语训练中汲取现代人文精神

新媒体时代城乡结合部中学英语教学探析

中考英语复习容易忽视的几个问题

观赏英文原版电影对英语学习的作用

高中英语阅读教学策略

论初中英语教学中的几种主要教学法

学生英语听力教学现状及教学策略改进略谈

高中英语写作教与学的有效性探索

如何培养学生良好的英语学习习惯

如何提高中学生的英语学习兴趣

键盘演奏教学模式探究

进一步扩大和发挥青少年宫的公共文化服务功能

一种不可或缺的教育手段:运用适宜的惩罚

教育科研动力学原理浅析

朝鲜族义务教育教师流动对教师群体文化的影响探究——以吉林省延边地区为例

案例分析型教研活动浅析

无缝学习:数字时代学习的新趋势

生命化课堂教学的建构

论合作学习

学生回答主观性试题存在投其所好心理的研究

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