全年订价：￥408.00/年
课程教学研究杂志简介
课程教学研究杂志（月刊）于2012年创刊，刊物将针对课程改革和教育教学的实际，刊发观点新、质量优、指导性强的文章。贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
课程教学研究杂志栏目设置
学术瞭望、专题、当代国际前沿学习与教学设计应用模式、现象透视、教材建设、科研导航、广角掠影。
课程教学研究杂志荣誉信息
课程教学研究杂志订阅方式
地址：广东省广州市环市东路472号12楼，邮编：510075。
课程教学研究杂志社投稿须知
一、用稿要求
1.理论联系实际，观点明确，事例翔实，条理清晰，见解新颖。
2.文字通顺、简洁、正确，图表清晰、完整，著录格式规范。
3.必须未在其他公开出版的纸质媒体发表，特殊情况除外。
二、论文著录格式
标题→作者名字→摘要→关键词→作者简介（工作单位、职务职称、学位等）→正文→参考文献（或注释）→联系方式(地址、邮编、电话、电子邮箱)。
1.摘要请概述文章的研究的目的、主题、论点等，一般150～300字；关键词为3～5个。广角掠影栏目文章，无须提供摘要、关键词。
2.正文中的各层次标题编码方法为：第一级用一、二、三……依次编码；第二级用（一）（二）（三）……依次编码；第三级用1.2.3……依次编码；第四级用（1）（2）（3）。
3.获得课题资助的文章，在正文后注明课题来源、名称和编号，并加中括号。示例：
[本文系全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“基于教师多元角色的中小学教师继续学习需求和有效培训模式研究”（编号：DKA070136）的阶段性成果]
4.参考文献著录格式，应包括：作者及译者、文献名、出版地、出版者、出版时间、页码。示例：
[1]顾明远.把选择权还给学生[J].课程教学研究，2012(1)：7-9.
[2][德]克里斯托腹·乌尔夫.社会的形成[M].许小红，译.广州：广东教育出版社，2012.
三、注意事项
1.切勿一稿多投。投稿2个月未接到编辑部的通知，作者可另行处理。
2.本刊已加入《中国学术期刊（光盘版）》等数据库；向本刊投稿并发表的文章将一律由编辑部统一纳入合作数据库进行信息网络传播及发行；作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。凡不同意者，请在投稿时予以注明，本刊将作适当处理。
课程教学研究杂志范例
身体社会学视阈下的苏北农村教师身心现状研究
课程与教学论学科研究范式综述
校长要有“低姿势”
教师的自觉成长
论数学的估算思维之难
把握学情以学定教——基于学情分析的“角的初步认识”教学实践
以深化课外阅读夯实语文素养的实践研究——以惠州市富民小学开展深化阅读为例
小策略大转变小学数学教与学方式转变的实用操作建议
教材多样化政策虚置现象的反思与应对——教材选用新政的政策机理与实施建议
关系教育学述评及其对我国中小学师生交往的启示
中学生物科学能力结构要素及培养路径研究
平抛运动的高端备课
高中物理作业讲评的“四项注意”
提高学生运用思想品德知识的迁移能力
正视物理学史的教学地位——近五年全国高考Ⅰ卷物理学史试题评析
近五年高考物理全国Ⅰ卷与广东卷试题分析——告别广东卷,迎接全国Ⅰ卷
全国卷形势下数学备考的策略
科学课程学业质量标准顶层设计的理性思考
语文教科书编排体系案例研究——以香港《新亚洲中学中国语文》为例
善把金针度与人——语文学科新教师教学能力提升路径新探
课程教学研究杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
课程教学研究杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(12JJD880013) | 5 |
| 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DHA090182) | 5 |
| 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880032) | 4 |
| 北京市教育科学“十二五”规划重点课题(ABA12018) | 3 |
| 广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD12YJY02) | 3 |
| 广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD11XJY07) | 3 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102608) | 3 |
| 教育部人文社会科学研究基金(13YJA880112) | 3 |
| 安徽省哲学社会科学规划项目(无) | 3 |
| 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FFB108165) | 2 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 47 |
| 国家社会科学基金 | 29 |
| 广东省教育科学“十二五”规划项目 | 26 |
| 广东省教育科学规划项目 | 20 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 19 |
| 广州市教育科学“十二五”规划课题 | 16 |
| 北京市教育科学“十二五”规划重点课题 | 15 |
| 广州市教育科学规划课题 | 15 |
| 广东省哲学社会科学“十二五”规划项目 | 12 |
| 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 11 |
按杂志类别划分：
教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育免责声明
本站合法持有《出版物经营许可证》，仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊，不是任何杂志官网，不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请联系在线客服，我们会认真核实处理。 地址：广东省广州市环市东路472号12楼，邮编：510075。
