江苏幼儿教育杂志简介
江苏幼儿教育杂志（季刊）于2014年创刊，本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
江苏幼儿教育杂志栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
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江苏幼儿教育杂志范例
瑞吉欧教育理念及其实践
月亮的梦衣裳(外二篇)
儿童文学与文化
现实如石想象如云——评葛欣的《月亮的梦衣裳》(外二篇)
《专业标准》视域下高职高专学前教育专业幼儿游戏课程目标与内容改革
基于学前课程文化特征的幼儿教师专业发展共同体构建——以苏州市虎丘中心幼儿园为例
苏派园本课程:常州号(上)
试谈园本课程建设的价值定位和路径选择
幼儿园手指游戏课程文化的构建——以常州市东青幼儿园为例
“乐享节日”活动园本课程建构思路
《幼儿图画书主题赏读与教学》
玩中乐学游作舟——幼儿园民间游戏课程的建构
2015年江苏省优秀幼儿教育论文及幼儿园班级管理案例评选结果揭晓
趋势与走向——近十年我国学前融合教育研究述评
幼儿园亲子阅读有效开展的途径——以苏州工业园区东港实验幼儿园为例
苏州园林幼儿美术教育课程:一种园本课程模式的构建——以苏州市相城区蠡口中心幼儿园为例
幼儿学习数学的心理特点及指导策略
《海绵宝宝和他的朋友》
体育游戏促进大班幼儿合作行为发展的策略
“生态课堂”的“生活味”营建
按杂志类别划分：
教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育免责声明
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