全年订价：￥190.00/年
上海教育评估研究杂志简介
上海教育评估研究杂志（双月刊）于2012年创刊，本刊以“繁荣文化、追求真谛，发展评估科学，服务教育进步”为宗旨，刊载教育评估理论研究成果、实践经验和评估方法，关注教育评估领域存在的热点、难点问题，比较国内外教育评估制度和发展动态，交流各级各类教育质量保障体系建设经验，反映教育评估领域的新思想、新观点，为教育评估科研和学术交流搭建平台，为教育评估实践经验提供展示空间和理论先导，为完善我国教育质量保障和评估制度提供政策建议，为实施科教兴国战略服务。
上海教育评估研究杂志栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
上海教育评估研究杂志荣誉信息
上海教育评估研究杂志订阅方式
地址：上海市陕西南路202号，邮编：200031。
上海教育评估研究杂志社投稿须知
1.文章应具有科学性，观点鲜明，论证正确，逻辑严谨，文字简练，图表清晰。
2.作者应遵守学术规范，文章中不得有剽窃、抄袭现象，凡引用必须注明出处。
3.来稿请严格遵守格式规范，具体可参考本刊发表的文章格式。文章篇幅一般不超过6000字。
4.本刊设有作者投稿系统，作者可登录本刊的官方网站，点击“作者登录”进行投稿，也可通过电子邮箱与本刊编辑人员取得联系。
编辑部一般会在四个月内决定来稿是否录用。本刊目前不收取版面费。稿件一经刊用，将略致稿酬。
上海教育评估研究杂志范例
基于混合学习的“现代信息技术课程”设计及应用研究——以“iebook制作电子简历”为例
手机二维码技术在大学教学中的应用研究
传统网络课程与MOOCs的比较研究
县域“教学研”一体化网络平台建设的思考
电子书包促进高中生探究能力发展的实证研究
交互式微课视频的制作技巧与应用实例
习题讲解型微课的设计与应用
知识复习型微课的设计与应用
微信公众平台辅助中小学生在线学习的设计研究——以“探索职业:航空”网络课程为例
基于小学生认知特点的交互式电子教材的开发——以小学数学六年级下册《圆锥》为例
设计型学习在高中信息技术教学中的应用研究——以多媒体作品《保护水资源》创作为例
培养具有自我指导能力的终身学习者——格罗分阶段自我指导学习模式一瞥
数字教育的迭代型研究方法论与超文本型知识创新组织的理论探索
国内移动学习文献可视化分析——基于CNKI2010—2015年索引文献图
智慧城市公共教育服务的理论内涵与框架研究
教师整合技术的学科教学知识(TPACK)的研究现状及发展趋势
微课研究综述
电机学MOOCs的反馈式教学方式探讨与实践
“Flash动画制作”翻转课堂学习支持平台的设计与开发
翻转课堂对电大远程教育带来的启示与思考
上海教育评估研究杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
上海教育评估研究杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(13JZD047) | 2 |
| 青年科技基金(12YK35) | 1 |
| 国家杰出青年科学基金(CJA100171) | 1 |
| 安徽省重点教学研究项目(20100640) | 1 |
| 北京市教育科学“十一五”规划课题(CHB10202) | 1 |
| 国家社会科学基金(13XMZ071) | 1 |
| 国家社会科学基金(AJA110003) | 1 |
| 国家社会科学基金(AFA130001) | 1 |
| 国家自然科学基金(70973036) | 1 |
| 国家自然科学基金(71273029) | 1 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 39 |
| 国家社会科学基金 | 21 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 15 |
| 上海市教育科学研究规划项目 | 12 |
| 国家自然科学基金 | 10 |
| 广东省高等教育教学改革项目 | 8 |
| 全国教育科学规划课题 | 7 |
| 湖北省教育科学“十二五”规划课题 | 6 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 6 |
| 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 5 |
