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中国高等教育评论杂志简介
中国高等教育评论杂志（年刊）于2010年创刊，本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
中国高等教育评论杂志栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
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中国高等教育评论杂志范例
我国大学教师发展机构的现状、问题与挑战
应用型大学教师践习:实施现状与发展逻辑
国家大学生学习质量2013年度报告
论立德树人视域下大学生学习信念的提升
卓越教师是怎样炼成的——台湾地区大学教师发展的经验与启示
基于自我决定理论的大学教师发展动机探析
“西学东渐”与中国近现代学术职业的形成
大学为何诞生于西方
学术是中世纪大学的主要特征吗?
从“十一五”规划到“十二五”规划:印度高等教育的问题和未来的发展
我国高校教师发展研究现状探究——近十年中国知网(CNKI)相关文献的统计分析
高职院校教师专业发展的三个向度
对中国高等教育进入大众化阶段后的反思
中国高等教育的机制转变与规模扩张
全球化与中国大学模式问题
我国高等教育2049发展蓝图、指标、挑战与实现途径
学科教学论:知识生产与身份建构
高校人才培养模式改革探析
大学生的创业意向及其影响因素研究——基于西安9所高校大学生调查数据的分析
大学生学习经验调查的理论基础
