中国建筑教育杂志(季刊)于2008年创刊,本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
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低年级建筑设计课程中的文本阅读
从景观墙的建造实践中学习建筑——清华大学建筑学院建造实习教学笔记
建造实验——阶段与目标
建筑学本科一年级体验式建造课程的教学方法优化——以2014年清华大学建筑学院本科一年级建造教学为例
清华大学的建造实习——授课、设计、实践三位一体的建筑构造教学模式
模型为主线的节点式教学实践——以二年级山地旅馆设计为例
建筑技术科学研究生实验环节的教学思考
从构件到体系——建筑构造教学研究
从做中学——包豪斯的作坊教育
时空交互、色彩立体、由表及里、综合感知——抽象绘画与空间构成训练基础教学的尝试
与苏格拉底同行——我眼中的设计与理论教学
研究/交流/拓展——同济大学建筑与城市规划学院校庆108周年活动综述
2015清华设计学术周“新常态·新设计”在清华大学举办
过去未来共斟酌——记第一季“东南建筑学人论坛”
首届“壹江肆城”建筑院校青年学者论坛(2015)在重庆大学建筑城规学院成功举办
“北科建杯”全国大学生建筑与环艺专业设计微电影大赛启动
一场艺术与技术的美丽邂逅——“2015北京国际媒体建筑峰会暨特展”在中央美术学院举办
中国建筑教育清润奖大学生论文竞赛
华南理工大学本科历史建筑保护专门化教学的探索与思考
规则与自由:传统建筑设计教学笔记