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成人教育杂志简介
始创于1981年，是我国最早创办的成人教育学术性、综合性专业期刊及全国中文核心期刊。在学院领导的大力支持下，在主编李金龙和《成人教育》全体编辑的共同努力下，杂志秉承宣传时代主旋律，跟踪成人教育发展前沿的办刊宗旨，不断创新办刊理念，提高编印质量。近年来，杂志稿件质量不断提高，编印质量和社会影响进一步提升，得到了读者和专家的一致好评。《成人教育》宣传成人教育方针政策，交流各级各类成人教育办学、教学和学习经验，探讨成人教育理论及史料，研究成人教育各专业各学科的教学方法，报道国内外、省内外成人教育的先进经验，有关资料及工作动态。
宣传党和国家的成职教育方针，政策和工作部署，报道国内外成职教育动态，交流成职教育理论，工作经验、学术成果，坚持立足本省，面向全国。
成人教育杂志栏目设置
学者理论、新视野、课题成果、理论研究、实践探索、学科纵横。
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1.文章标题:应简明、具体、确切，能概括文章要旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。
2.作者署名及作者简介
作者简介置第一页正文最下端。
文章的主要作者可按以下顺序刊出其简介:姓名(出生年-),性别，民族（汉族可省略),籍贯,学位,职位，职称,研究方向。例如:
作者简介:高志敏(1954-),男,上海人,（汉族可省略），博士,华东师范大学职业教育与成人教育学院研究所教授,博士生导师,研究方向为成人教育理论研究。
3.作者单位:(单位名称,省市邮编)。
4.摘要:要求文字简洁而精炼;内容客观而全面;重点突出而新颖;用第三人称表述(不要出现“本文”、“该文”、“笔者认为”“作者认为”等用语)；不要加诠释和评价性文字;篇幅以100-200字为宜。
5.关键词:是反映文章主要内容的术语,一般每篇文章可选3-8个关键词。
以上文章标题、作者、作者单位(单位名称,省市邮编)、摘要、关键词等5项内容需附英文翻译文稿，请将英文内容附在文章尾部。
6.基金项目:指文章产出的资金背景。如国家社会科学基金,教育部博士点基金等。获得基金项目的文章应注明其名称,并在圆括号内注明其项目编号。国家课题亦如此。排在“收稿日期”下端。
7.正文后的参考文献:应完整准确,序号为[1]、[2]......表示,书写格式为--“序号.作者.书名[M](期刊文章[J]论文集中析出文章[A]报纸文章[N]未说明的文献类型[E]网络文献数据库[DB/OL]网络期刊[J/OL]各种未定类型文献[Z])出版地:出版者,出版年.”。
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成人教育杂志范例
混沌理论对成人教学设计的启示
浅议成人高等教育的质量与效益
中国成人教育学发展史纲要(下)
终身学习:人生价值追求的动力源
虚拟团队在成人项目学习中的应用
“两课”教师配备存在的问题及对策
普通高校成人教育教学模式选择分析
高职教师继续教育的内容及保障机制
新形势下成人高等教育教学管理探析
发展成人教育促进社会主义新农村建设
试论新农村建设中的职成教一体化改革
试论新课程背景下教师专业素养的构成
普通高校成人教育在转型期的发展战略
成人教育与新形势下的农村人力资源开发
远程教育学习支持服务作用的调查及分析
西部农村职业教育发展需要突破的几个观念
走向个性化:成人高教课程设置的必然趋势
浅谈职业教育“双师型”教师的分离与统一
教育信息化背景下教师素质培养的目标定位
用科学发展观指导黑龙江省的成人教育发展
成人教育杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
成人教育杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 曲阜师范大学科研启动基金(无) | 5 |
| 全国教育科学“十五”规划国家重点课题(AKA010030) | 5 |
| 云南省哲学社会科学规划重点项目(无) | 5 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金(无) | 4 |
| 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DKA080151) | 4 |
| 云南省教育科学研究“十一五”计划课题(GY07011) | 4 |
| 安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(无) | 3 |
| 国家社会科学基金(BKA130101) | 3 |
| 湖北省教育厅科学技术研究项目(无) | 3 |
| 江苏省教育科学“十一五”规划课题(无) | 3 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 146 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 138 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 76 |
| 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 42 |
| 黑龙江省哲学社会科学研究规划 | 39 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 37 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 35 |
| 全国教育科学规划课题 | 34 |
| 浙江省教育科学规划课题 | 33 |
| 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 | 32 |
