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成人教育杂志

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成人教育杂志北大期刊

Adult Education

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 月刊 出版周期
  • 23-1067/G4 CN
  • 1001-8794 ISSN
主管单位:黑龙江教师发展学院
主办单位:黑龙江教师发展学院
邮发代号:14-4
创刊时间:1981
开本:A4
出版地:黑龙江
语种:中文
审稿周期:1-3个月
影响因子:2.06
被引次数:188
数据库收录:

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成人教育杂志简介

始创于1981年,是我国最早创办的成人教育学术性、综合性专业期刊及全国中文核心期刊。在学院领导的大力支持下,在主编李金龙和《成人教育》全体编辑的共同努力下,杂志秉承宣传时代主旋律,跟踪成人教育发展前沿的办刊宗旨,不断创新办刊理念,提高编印质量。近年来,杂志稿件质量不断提高,编印质量和社会影响进一步提升,得到了读者和专家的一致好评。《成人教育》宣传成人教育方针政策,交流各级各类成人教育办学、教学和学习经验,探讨成人教育理论及史料,研究成人教育各专业各学科的教学方法,报道国内外、省内外成人教育的先进经验,有关资料及工作动态。

宣传党和国家的成职教育方针,政策和工作部署,报道国内外成职教育动态,交流成职教育理论,工作经验、学术成果,坚持立足本省,面向全国。

成人教育杂志栏目设置

学者理论、新视野、课题成果、理论研究、实践探索、学科纵横。

成人教育杂志荣誉信息

成人教育杂志订阅方式

地址:哈尔滨市和兴路133号,邮编:150080。

成人教育杂志社投稿须知

1.文章标题:应简明、具体、确切,能概括文章要旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。

2.作者署名及作者简介

作者简介置第一页正文最下端。

文章的主要作者可按以下顺序刊出其简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,学位,职位,职称,研究方向。例如:

作者简介:高志敏(1954-),男,上海人,(汉族可省略),博士,华东师范大学职业教育与成人教育学院研究所教授,博士生导师,研究方向为成人教育理论研究。

3.作者单位:(单位名称,省市邮编)。

4.摘要:要求文字简洁而精炼;内容客观而全面;重点突出而新颖;用第三人称表述(不要出现“本文”、“该文”、“笔者认为”“作者认为”等用语);不要加诠释和评价性文字;篇幅以100-200字为宜。

5.关键词:是反映文章主要内容的术语,一般每篇文章可选3-8个关键词。

以上文章标题、作者、作者单位(单位名称,省市邮编)、摘要、关键词等5项内容需附英文翻译文稿,请将英文内容附在文章尾部。

6.基金项目:指文章产出的资金背景。如国家社会科学基金,教育部博士点基金等。获得基金项目的文章应注明其名称,并在圆括号内注明其项目编号。国家课题亦如此。排在“收稿日期”下端。

7.正文后的参考文献:应完整准确,序号为[1]、[2]......表示,书写格式为--“序号.作者.书名[M](期刊文章[J]论文集中析出文章[A]报纸文章[N]未说明的文献类型[E]网络文献数据库[DB/OL]网络期刊[J/OL]各种未定类型文献[Z])出版地:出版者,出版年.”。

8.我刊已加入《中国学术期刊》(光盘版)和《中国期刊网》全文数据库,如作者不同意将文章编入该数据库,请在来稿时声明,我刊将做适当处理。

9.电脑打印稿寄出或发送前,请务必仔细校对。

10.所有形式投稿未被采用恕不退稿,底稿请自留。30个工作日内未得到文章录用通知(高校寒暑假日、节假日除外,此间也请不要发送稿件,发送的稿件会自动删除),请自行处理(文章录用通知目前采用网上直接回复,有特殊要求的作者汇款时可注明索要纸质的文章录用通知书)。另外,请您在投稿前使用学术不端监测系统对所投稿件进行自检,如文章文字复制比超过30%,请勿投!一稿多投、不当署名、伪造、篡改等,亦请勿投!否则一切后果自负!

12.已经录用且交付版免费的稿件恕不换稿(另稿即要求替换的稿件按新投稿处理);文章有撤稿或修改要求的,请在已确定发表月份的3个月之前提出。

成人教育杂志范例

混沌理论对成人教学设计的启示

浅议成人高等教育的质量与效益

中国成人教育学发展史纲要(下)

终身学习:人生价值追求的动力源

虚拟团队在成人项目学习中的应用

“两课”教师配备存在的问题及对策

普通高校成人教育教学模式选择分析

高职教师继续教育的内容及保障机制

新形势下成人高等教育教学管理探析

发展成人教育促进社会主义新农村建设

试论新农村建设中的职成教一体化改革

试论新课程背景下教师专业素养的构成

普通高校成人教育在转型期的发展战略

成人教育与新形势下的农村人力资源开发

远程教育学习支持服务作用的调查及分析

西部农村职业教育发展需要突破的几个观念

走向个性化:成人高教课程设置的必然趋势

浅谈职业教育“双师型”教师的分离与统一

教育信息化背景下教师素质培养的目标定位

用科学发展观指导黑龙江省的成人教育发展

成人教育杂志数据信息

影响因子和被引次数

杂志发文量

成人教育杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
曲阜师范大学科研启动基金(无) 5
全国教育科学“十五”规划国家重点课题(AKA010030) 5
云南省哲学社会科学规划重点项目(无) 5
江苏省教育厅哲学社会科学基金(无) 4
全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DKA080151) 4
云南省教育科学研究“十一五”计划课题(GY07011) 4
安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(无) 3
国家社会科学基金(BKA130101) 3
湖北省教育厅科学技术研究项目(无) 3
江苏省教育科学“十一五”规划课题(无) 3

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 146
教育部人文社会科学研究基金 138
江苏省教育厅哲学社会科学基金 76
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 42
黑龙江省哲学社会科学研究规划 39
江苏省教育科学“十二五”规划项目 37
中央高校基本科研业务费专项资金 35
全国教育科学规划课题 34
浙江省教育科学规划课题 33
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 32
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