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一、通过身边的真人真事向幼儿介绍安全的重要性
根据我们身边所知道的溺水事例,我们一定要做好幼儿的安全教育。但是,我们在对于幼儿进行教育的时候,为了加深他们的印象,老师就可以让幼儿认识救生圈。正当他们对救生圈感到好奇的时候,老师就可以告诉幼儿不要到河边去玩。让他们注意,不要听信大孩子的话,去河里游泳,因为这是很危险的。我们都知道,幼儿做与游泳有关的动作也是非常危险的,因此老师就要告诉他们不能那样做的原因。老师可以这样告诉幼儿,说等到他们长大了,并且有了力量,就可以去游泳了。幼儿一听就会非常高兴,于是就会纷纷表示自己还小,等到长大了再去。这样就起到了让他们避开危险的目的,但是让他们保留以后长大去游泳的憧憬。
二、通过游戏提高他们的安全行为能力
游戏是幼儿最喜欢的一项活动,在这个活动中,大多数的幼儿都获得许多的快乐。在这个过程中,他们会很容易接受老师的批评或者是警告。因此,我们在对幼儿进行安全教育的时候,一定要利用这个好的机会。老师在带领幼儿玩游戏的同时,可以把对幼儿的安全教育融入其中。我们可以安全行为的联系融入我们的游戏当中去,这样既让幼儿收获了快乐,又能让他们在游戏当中进行安全行为的练习。为了让幼儿更好地融入其中,老师应该让他们积极地去扮演自己喜欢的一些角色。例如,在幼儿玩“娃娃家”的游戏的时候,我们应该利用一些道具努力地渲染自由、快乐、轻松的环境,让幼儿在玩游戏的过程中体到其中的乐趣所在。另外,我们还可以利用这个机会对幼儿进行安全的教育。比如说,老师可以和幼儿玩《大灰狼》的故事,通过里面开门的情节,教导幼儿不要轻易地给陌生人开门。在玩游戏的过程中,还要有意识地让给他们明白陌生人带给他们的危险。过马路的知识对幼儿也是很重要的,这时老师可以把马路简单的图形画在我们的幼儿的走道上,并且让一些幼儿亲身去体验,让他们从中吸收丰富的、安全的知识。
三、通过安全应急演练增强他们的自我保护意识
如,发生地震或大火的时候,由于幼儿的安全意识非常的低,因此,为了能够让他们在危险发生的时候学会自我保护,我们的老师应该定期模拟天气的变化,并且让幼儿在模拟演习中学到一些保护自己的方法。让幼儿在走楼梯的时候,一定要有顺序地向下走。在发生地震的时候,应该让他们明白建筑物密集的地区是非常的危险的,让他们尽量向平坦的地方转移。另外,在一日活动中的早晨,幼儿入园的老师要及时检查幼儿所带的物品,因为幼儿所带来的物品很有可能是一种危险的物品。如果我们在源头上就避免了这些潜藏的危险,那么我们就能够很好地保证幼儿的安全。幼儿在上厕所的时候,老师一定要加强他们的纪律性管理,督促他们按照顺序进行排便,这样就能够避免发生一些意外。
四、结语
总之,幼儿安全教育在幼儿园的工作中是重中之重的,因此我们一定要加强对于他们安全的教育以及安全行为的训练,这样才能够保证他们的安全。
作者:苏晓瑛 单位:陕西省榆林市府谷县幼儿园