电台播音主持语言表达中的问题及策略

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[摘要]广播节目因为能够实时与听众进行有效互动而深受广大人民群众的喜爱。在广播节目互动的过程中，播音主持的语言表达能力对于节目的整体质量具有直接的影响。通过对电台播音主持语言表达过程中存在的主要问题进行分析，从而明确电台播音主持语言表达的重要性，并且提出针对性的策略，以有效地提高广播电台节目的质量，增强节目的互动性，强化节目的情感体验，积极促进广播电台节目适应时代的发展。

[关键词]广播节目；播音主持；语言表达；不足；解决对策

一、广播电台播音主持语言表达的重要作用

当前社会经济的发展正处于不断变革的环境中，各种新技术、新方法层出不穷，对广播电台节目营销体系的冲击非常大。从目前来看，因为互联网手机等移动媒体，能够以其独有的特点，为受众带来随时随地观看信息、获取资讯的功能，满足受众的信息需求，所以对传统媒体来说是非常大的冲击。在这种情况下，新媒体的出现对人类社会的发展具有重大的贡献意义，不仅解放了人们的思想观念，更加促进了人类的言论自由，实现人类广泛参与社会生活的有效途径。但同时由于新媒体的出现，对广播电台节目的冲击也非常明显。当前的社会正处于碎片化的时代，传统媒体的竞争不断激烈，所以广播电台节目的发展不容乐观。只有增强广播电台节目的互动性体验以及有效的语言表达，强化广播的参与感，才能够提高整体的节目质量。首先，在节目中针对受众的求助进行一定的判断与思考，然后将自己的思维观点传播出去，引起社会公众对于该问题的关注与探讨，从而形成广泛的信息传播效应。与此同时，能够更好地传播社会正能量，所以播音主持的语言表达能力对于电台整体的节目质量具有非常关键的作用。其次，作为电台播音主持人员，除通过语言表达技巧发挥出电台节目的主要功能之外，还应该通过语言的方式，将自身的态度与观点进行明确的阐释，避免在节目中释放错误的信息，但是从目前来看，播音主持人员对于语言表达方面的问题还不够重视。播音主持的语言表达形式比较固定和呆板，常常带有浓厚的“播音腔”，所以给人一种距离感。针对这样的问题，必须要更好地优化播音主持的语言表达形式，从而适应新时代的需求。

二、电台播音主持语言表达存在的问题

（一）重点不突出

播音主持工作不仅具有一定的新闻性，同时又兼具艺术性。通过播音主持，能够将新闻进行实时的传递，同时通过播音主持人员的个性化加工形成一定的观点。所以播音主持就是对于新闻的有声创造，但是很多的节目播音员在播音的过程中，由于事先对新闻稿没有进行准确的诵读，导致在节目播出的过程中，没有明确的强调，导致整体的播音质量非常平淡，听众在接收信息的过程中，没有能够准确地把握，而且由于缺少抑扬顿挫，所以听者在听的过程中没有享受到很好的艺术交流。

（二）语速不合理

从目前来看，大部分的播音主持人员在进行播音的过程中，通常会出现语速不适合的问题。对于新的主持人来说，由于自身的紧张，导致在播报新闻的过程中会稍显速度快，往往造成节奏失去控制。而对于成熟的新闻播音主持人员来说，由于新闻具有共通性，所以在播音的过程中，稍微会显得过于沉稳，这样由于播音速度较慢，也会导致整体的节目偏向拖沓的问题，也会导致听众对于信息的接收存在偏差。

（三）播音主持人员自身的情感表达存在不足

情感是人与人沟通的最主要目的，通过情感的表达，能够进一步丰富广播电台节目的内涵，提高广播电台节目的宣传效果，但是从目前来看，大部分的电台播音主持人员由于忽视了情感对于节目整体质量的影响，所以很容易出现念稿子的问题，这样的语言表达不仅无法真正让信息进行有效合理的传播，同时无法让观众产生身临其境的感觉。另外，由于播音主持人员个人的情感经历不同，所以对于新闻信息的情感也会产生不同的感受。因此，这样的情感偏差，也会造成节目与听众之间的传播具有一定的隔阂。

（四）文字表达能力差

对于大部分播音主持人员来说，由于缺少临场发挥的能力，所以对于很多的突发问题，没有能够及时解决，甚至会出现常识性的错误。例如很多的播音主持人员对于语音语法的掌握不足，在播出的过程中，很容易出现表述存在问题的语句。而且对于播音主持人来说，必须要在规定的时间内，尽可能地将信息传播完成，很多的播音主持人员由于缺乏文字信息高度概括与整合的能力，所以在节目主持的过程中，常常会存在说很多的铺垫语言，但是却没有将关键的信息进行表述。另外，在广播节目录制的过程中，因为大部分是实况播出，所以播音主持人员会存在紧张的问题，这样无法通过适当的幽默语言来活跃整个节目的氛围。

三、提高电台播音主持语言表达能力的对策

（一）规范电台播音主持语言表达标准

随着我国社会经济的快速发展，各种现代化的新兴媒体不断涌现对广播的发展造成了较大影响，为了能够有效提高电台节目质量，宣传党和国家相关政策，起到积极的舆论导向作用，必须要推进广播电台播音主持人员的语言表达能力，提高播音主持的整体效果。通过加强播音主持语言表达的规范，能够进一步明确，播音主持过程中，应该用什么样的方式进行语言表达。这样才能够保证节目录制的正常有序，同时能够更好地提升电台节目的收听效果，语言表达能够在深层次上进行沟通和交流。人与人之间的沟通和交流并不是简单的沟通，而是能够进行思想之间的交流。人们在语言表达的过程中，能够有效地表达自己的内心世界及思想情感，所以通过语言表达的形式，可以更好地提高节目品质和内容质量。

（二）增强播音主持人员的真情实感

情感作为人与人之间沟通和交流的催化剂，能够有效地在短时间内引起听众的共鸣，所以播音主持人员在进行沟通交流的过程中，必须要增强自己的情感表达能力，只有让自己真正地与节目进行整体融合，才能够将自身的情感与节目的定位进行紧密衔接，进一步激发听众的共鸣，所以播音主持人员必须要在日常的生活中积极地丰富自己的情感世界，更好地利用真情实感传播信息。例如最近大火的节目《朗读者》《中国诗词大会》等节目，董卿以落落大方的主持风格、从容自信的表达态度，让人们更加深刻地爱上了古诗、爱上传统文化。由此可见，通过提高自身的思想内涵，积淀文化底蕴，能够让人的品位、素质、才华与能力更加深刻地体现出来。而且网络新媒体的发展越来越趋向于专业化的发展，种种因素都在逼迫传统媒体必须转变自身的观念，积极适应新媒体时代的特点。除了自媒体等影响外，电台节目也受到了大量外来文化的挑战。例如韩国综艺节目的文化输出，对于本地综艺节目制作和播出也造成了很大的影响。所以在这样的前提条件下，要想实现栏目创新，就必须要提高播音主持的创新素质，这样才能够更好地适应电台节目市场化的发展趋势，并且具备综艺节目爆点，从而更好地打造出原创、本土、新兴的创新综艺节目。

（三）加强对电台节目播音主持人员的文化培养

要丰富电台节目的文化内涵，应该首先加强电台播音主持人员的文化内涵培养。从目前来看，大部分广播电台播音主持人员都是毕业于播音主持专业，所以很容易忽视对于文学底蕴、民族文化方面的培养，这样就要求播音主持人员必须在日常的生活中不断积累自己的文化内涵和思想情感。此外，通过与听众进行沟通和交流，可以更加有效地传递出社会主义核心价值观，从而提高整体节目的效果。通过加强对于播音主持人员文化内涵的丰富，能够更好地提升播音主持人员自身的文学气质，并且将自己的思想观念利用古诗等方式进行表达，不仅能够增强整体节目的文化底蕴，同时还能够形成独特的风格，这样能够更好地吸引听众。同样播音主持人员必须注重对于文学方面的表达技巧，避免在节目录制的过程中过于咬文嚼字让人产生卖弄之感。只有这样才能够让听众从心底喜爱播音主持人员，并且理解播音主持人员所想要表达的内涵。

（四）提高播音主持的语言表达技巧

首先在广播电台节目录制的过程中，必须要针对本期的新闻信息进行及时有效的理解，并且全面把握新闻稿件的信息内容，这样能够更好地突出重点。在与听众进行沟通互动的过程中，播音主持人员必须要做到随机应变，避免出现紧张情绪。积极地通过语言表达、沟通和交流。由于目前电台广播节目覆盖大部分的人群，所以在进行情感交流的过程中，必须要充分照顾不同阶层、不同人群、不同年龄的特点，这样才能够更好地激发听众的共鸣，而不会产生反感。在情感交流的过程中，必须要提升情感表达的技巧。同时，还可以合理运用幽默感，增强节目的氛围，提高节目的趣味性，更好地提升广播电台节目的整体质量。

四、结语

在节目互动的过程中，通过播音主持将节目的信息和观点与听众进行实时的沟通，不仅能够促进整体节目的情感交流，而且能够更好地与受众进行信息互动，增强节目的传播效果。在广播电台主持节目的过程中，必须要积极培养播音主持人员的语言表达能力，提高播音主持的语言表达技巧。

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作者:马云涛 单位:乌鲁木齐人民广播电台