播音主持言语交际与情感表达策略

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摘要：伴随我国文化产业的不断更新，人们对播音主持节目的要求越来越高，对于从业者的专业素养也提出了更高的要求。本文分析了播音主持言语交际与情感表达的基本原则，从坚持运用标准规范语言、强化语言运用技巧选择、注重情感表达的合理运用、加强对生活艺术的挖掘以及提高播音主持文化素养积淀等层面入手，探讨提高播音主持言语交际水平与情感表达能力的策略，以供参考。

关键词：播音主持；言语交际；情感表达

播音主持节目主要依靠播音员与主持人利用语言表达进行信息传递、观点表述与节目串联，同时关注到播音员与主持人的情感态度、文化修养等综合素质，确保能够使观众在收获信息内容的同时在情感上产生共鸣，真正体会到播音主持所带来的语言文化魅力。

1播音主持言语交际与情感表达的基本原则

1.1规范原则

在进行节目播报与节目主持的过程中，一定要确保言语交际与情感表达的规范性，保证每个语句之间的衔接具备抑扬顿挫的特性，保持发音标准、思路清晰、用语规范、语言流畅，为受众带来严谨、专业的节目体验[1]。

1.2合理原则

鉴于播音主持节目有一部分要依靠直播形式向外界输出，因此，节目内容带有一定的多变性，要求播音员与主持人具备高超的言语交际水平与情感表达能力，能够真正针对播报内容、主持尺度进行良好把控，避免情绪过激、言辞尖锐、情感失控等问题发生，加强对情感的把控与语言的合理运用。

1.3真实原则

播音主持要表达真情实感，做到“以情带声，以声传情，声情并茂”。播音主持的语言是情感的载体，而情感表达与交流是语言的实现目标。因此，要求播音员与主持人要做到全情投入、有感而发，在语言中传递出情感浓度与人文关怀，真正与受众之间建立密切的沟通互动，深化传播效果[2]。

2提高播音主持言语交际水平与情感表达能力的策略

2.1坚持运用标准规范语言

在中国早期的播音主持领域中有较严格的行业标准，对于播音员、主持人的吐字发音提出了较高的要求，应确保吐字发音字正腔圆、话语表达朴实明朗，我国老一辈的播音员与主持人中最具代表性的人物有赵忠祥、罗京等。伴随当今时展与多元化理念的建设，播音主持行业对既往行业标准做出了相应调整，适当放宽了在嗓音方面的要求标准，着重强调播音主持从业者在语言方面应坚持严格的规范性[3]。具体来说，要求播音员与主持人要严格遵循普通话标准进行遣词造句，从语音、语法到词汇上既要做到规范准确、庄重文雅，也要亲切自然、通俗易懂，从而将信息准确恰当地传递给受众[4]。这一标准的提出对主持人与播音员的语言功底提出了较高要求，从业者应认清自身存在的不足问题并予以强烈关注，还应积极参与普通话培训、发音培训等活动，真正用语规范意识践行到日常工作与生活中，加强对规范用语的把握。同时，如今播音主持行业的开放性与包容性也允许播音员与主持人能够在工作中展现自己独特的风格，既可以适当在工作中引用相关名人名言、历史典故，彰显出厚重的文学底蕴，也可以运用平实幽默、诙谐风趣的言语，塑造接地气的语言风格，还可以保持严谨专业的语言风格，将播音主持行业的传统得以继承发扬。总而言之，无论播音员与主持人依照何种风格开展日常工作，都要求其语言务必要坚持标准化、规范化原则，表达内容积极向上、健康阳光，不传递消极、负面的信息，也不能发表带有煽动性、政治指向性的言论等。

2.2强化语言运用技巧选择

在语言运用标准化、规范化的前提下，还应确保播音员与主持人能够掌握一定的语言运用技巧，确保既能将节目理念与信息内容明白无误地传递给受众，又能够引起受众对广播电视行业的关注度、激发其探索兴趣，从而保持一定的受众粘性，更好地深化广播电视传播效果。现如今，广播电视行业对于播音员与主持人的嗓音条件突破了以往的严苛规定，更具有包容性，因此，对于受众而言，评判播音员与主持人功力、播音主持效果的关键因素就是语言运用的技巧。要想确保播音主持从业者能够真正赢得受众喜爱与支持，对其语言表达技巧提出了更高要求。因此，播音员与主持人应在日常工作之余加强对自身语言运用能力的训练，依靠持之以恒的练习提高自身发音技巧与表达能力，利用自己独有的风格提高在行业中的辨识度，更好地赢得观众的好感，进而树立具有特色标杆的行业形象。尤其需要注意的是，不仅要求播音员与主持人能够具备娴熟的语用技巧，在不同场合运用规范、恰当的词汇用语，还要求其具备较强的随机应变能力，能够在言语交际中准确替换一些敏感字眼、机智化解突发应急状况，树立正面、积极、向上的行业形象[5]。以湖南卫视综艺节目《我是歌手》为例，该节目由湖南卫视知名主持人汪涵担纲主持，节目流程是先由主持人宣布首轮排名—宣布淘汰歌手—请淘汰歌手发言—感谢淘汰歌手的精彩演出—开始下一轮音乐角逐。在某期直播节目中，某知名男歌手临时发言宣布退出比赛，这可以说是直播节目中的重大突发事故，使所有在场观众、参赛歌手、节目组制作人员与主持人都措手不及。然而，主持人汪涵作为舞台的掌控者却临危不乱，凭借深厚的主持功底与行业经验快速在脑海中组织措辞，先确定歌手退赛行为属于个人决断，明确直播事故的性质；再交代导播人员预留3～5min广告时间，用于节目组商议对策；紧接着运用良好的交际能力与组织能力安抚观众，化解了尴尬、不知所措的现场氛围。汪涵的这场主持不仅被业界广为赞叹钦佩，同时也给观众留下了成熟、稳重、专业的印象，这都归功于他丰富的主持经验与成熟的语言运用技巧，最终成为化解危机的有力武器[6]。

2.3注重情感表达的合理运用

播音主持并不意味着照本宣科，在考察播音员与主持人语用规范、语言技巧的同时，还应注重考察其话语中渗透的思想与情感，以及话语所运用的情感表达方式。因此，要求播音员与主持人不仅应注重语音的标准、语用的规范，还要着重钻研其话语表达所传递出的情感态度，采用各种方式使话语传递出一定的情感浓度，致力于引起受众的情感共鸣，真正能够体验到一种良好的视听感受，这样才能践行播音主持工作的真正职责。具体来说，要求播音员与主持人要在日常工作中注重情感的渗透与融合，能够真正从内心生发情感并进行有效表达，确保能够强化节目播出效果。同时，还要求播音主持从业者真正将自身全部情感与专注投入到工作中，秉持专业、敬业、乐业的工作态度，利用真情调动受众的情感，进而使整个节目的视听氛围都能够保持和谐、融洽，为受众传达良好的视听体验，实现情感的顺畅交流与互动。因此，要求播音员与主持人务必要坚持情感真实的原则，既要保证自己的情感真挚，也不能为调动受众情感而故意夸大、渲染、捏造虚假信息，损害节目在受众心中的信誉度。此外，还要求播音主持从业者应合理把控情感表达尺度，坚持适度原则，避免因“用力过猛”、过分煽情而使受众产生不适或思想负担[7]。以中央电视台在2008年5月12日发生的四川汶川地震中的新闻报道为例，鉴于地震的突发性、紧急性与严重性，当日新闻频道将原有的播出计划取消，全天候直播灾情。在主持人赵普直播灾情的过程中，由于其目睹了灾区的惨烈状况，对于灾区人民的遭遇感同身受，在直播过程中几次哽咽流泪，虽然就主持人行业标准要求而言属于情绪失控状态，然而却赢得了全国亿万观众的感动，真正使中国人的心连在了一起。由此可以看出，在不同的新闻事件面前，虽然要求播音员与主持人都应坚持客观冷静、庄重、负责任的态度进行节目报道，但也要求其应真正遵从内心的情感去评判主持、报道时所应选取的情感态度，既要确保情感饱满热情、语言真挚动听，也要着重内容深度与精度，能够客观理智地进行问题分析，传播正确的情感态度与舆论导向，做到有分寸感的同时兼具理性与感性要素，奠定良好的传播基调。

2.4加强对生活艺术的挖掘

播音主持从属于文化艺术行业，而文化艺术的创作动因应坚持来源于生活，因此，要想真正成为一名优秀的播音员或主持人，应确保在生活中具备良好的洞察力，真正发掘生活中的细节，进而探寻其背后的本质特征，从而使播音内容与主持内容能够最大限度贴近人民群众的日常生活，获取其心理上的亲近感与认同感。同时，应着重加强关于播音主持的技巧把握，运用标准普通话、坚持字正腔圆、用气发声，确保掌握专业的语言表达、语用技巧，还应注重与受众之间建立密切的情感沟通、会话交流，真正能够使受众产生情感共鸣[8]。因此，要求播音员与主持人真正能够做到心中有生活，也就是现在人们常说的“接地气”，加深对于国情、民众日常生活的深度理解，进而使情感表达更真挚、话语态度更能引起受众共鸣，这样才能够真正获取到大众的支持与喜爱。与此同时，要求播音员与主持人正视自身的心态、摆正姿态、明确职业定位，真正做到在日常工作与生活中坚守一颗平常心，能够换位思考，站在大众出发点与切身体验产生一定感悟，这样才能真正获取受众所希望了解的信息、受众所希望表达的情感内容，进而更好地贴近现实、贴近受众。播音员与主持人应明确自身的职责定位，树立明确的服务意识，以平等的姿态与谦和的心态完成本职工作，真正能够获取到受众认可与接受，这样才能真正建立顺畅的情感沟通，传达更深层次的思想文化内涵。

2.5提高播音主持文化素养积淀

就播音主持行业的工作性质而言，从业者主要面向大众进行信息传播，代表整个行业的形象，因此，对播音主持从业人员的专业素质提出了较高要求。播音员与主持人不仅要在工作中秉持专业严谨的工作态度，还应在日常生活中树立学习意识、培养兴趣爱好，加深对于各个领域基本常识、文化现象、生活经验等方面的了解，避免因经验不足、常识欠缺而使在工作中造成失误，产生不好的后果与影响。以文化常识为例，播音员与主持人应在生活中加强对于多音字、难认字的了解，熟悉不同汉字的语音、语义以及应用语境，最大限度避免在节目中出现发音错误、语言表达错误等问题，保持其专业性与权威性。同时，还要注重语用的恰到好处、言简意赅，确保在内容播报或内容介绍时能够用最简洁凝练的语言传递出话语的中心思想，使受众能够最短时间内理解所要表达的内容核心。此外，还应在知识积累沉淀中培养应变能力，能够在突发事故、紧急事故中运用高超的语言技巧平稳事态、安抚人心、化解尴尬局面，进而真正提高工作水平与能力[9]。

3结语

总而言之，播音员与主持人某种意义上承担着广播电视节目代言人的职责与任务，其工作能力、工作态度代表了整个节目乃至行业的形象，因此，更应坚持语言标准规范、语用技巧娴熟、情感表达真挚等原则，真正借助话语传递背后所蕴含的思维理念与情感态度，丰富受众感受与体验，与受众之间实现密切沟通、有机交互。

参考文献：

[1]张旺.播音主持言语交际与情感表达策略分析[J].西部广播电视,2017(12):162-163.

[2]于丽梅.略论播音主持言语交际与情感表达策略[J].新闻传播,2012(12):153.

[3]潘雯婷.新时期播音主持言语交际与情感表达策略[J].科技传播,2015(7).

[4]钟铭华,张璟.提高广播播音主持语言表现力的探讨[J].新闻传播,2013(8):135.

[5]欧薇.播音主持言语交际与情感表达策略分析[J].传播与版权,2017(2):105-106.

[6]王颖,刘云,边宗.播音主持情感表达与言语交际策略分析[J].西部广播电视,2017(9):150.

[7]范晶晶.播音主持言语交际与情感表达策略[J].新媒体研究,2015(9):70-71.

[8]赵张弛.试论播音主持言语交际与情感表达策略[J].赤子(上中旬),2015(3):32.

[9]刘芳.播音主持言语交际与情感表达策略[J].中国传媒科技,2012(16):217-218.

作者：田江迪 单位：湖北师范大学