全媒体下的电视播音主持发展

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摘要：在新旧媒体相互交融、相互竞争的态势下，全媒体时代已经到来。全媒体语境下电视播音主持有了更多的机遇，同时也面临着全新的挑战。基于此，本文首先分析全媒体语境的发展特点，然后阐述电视播音主持发展面临的挑战，其中包括电视播音主持对互动环境的依赖性逐渐增强、无法凸显自身特色、话语权被分解等；最后提出发展路径，即把握工作本质，主动实现角色转型；拓宽工作边界，适应全媒体语境；加强品牌建设，扩大传播影响。

关键词：全媒体语境；电视播音主持；挑战；发展路径

随着新兴媒体产业的不断发展，在互联网与信息技术的推动下，各种新的媒介方式不断出现，满足了受众对信息的多元化需求；当然，电视、广播等传统媒体形式在与新媒体的竞争中受到了巨大冲击，并以此为契机探索与新媒体深度融合，打造共赢局面。在新旧媒体相互交融、相互竞争的态势下，全媒体时代也随之到来。全媒体构建了一个全新的语境，而电视播音主持作为媒体传播中的符合性角色，其自身定位与发展，对于节目的传播有着重要影响。因此，在全媒体语境下，电视播音主持如何实现与时俱进的发展已经成为当前所面临的一个重要问题。

1全媒体语境的特征

全媒体是数种媒体的复合形式，具体有广播电视、广播、互联网、手机、户外视屏等。全媒体是不同媒体形式的融合，媒体从业者通过对传统媒体的功能拓展及其传播流程的再造，并利用不同媒介之间的互补融合，使广大受众更加及时地获取多层次的有效信息。在全媒体时代，其呈现出的特征也十分鲜明：

1.1不同媒体形式相互交融

在全媒体语境下，各种媒体形式的交融体现在多个方面：从形式上，新旧媒体在传播上各自发挥优势，如电视新闻节目可以在固定的时间点通过电视台播出，同时可以在微信公众号、微博客户端以视频、文字、图片等形式呈现，以满足不同受众群体对媒体形式的选择；从内容上看，一个节目的制作需要对不同平台间信息的编辑整合，如媒体人可以利用微信客户端进行编辑，并通过评论区与受众互动，更加明确地表达观点，此外，受众还可以通过转发节目信息进行评论，在自媒体上进行加工处理等，从而生成多元化观点；从结果来看，全覆盖式的传播，能够让信息在短时间内发酵，甚至发展为全民讨论，而这样的传播效果是传统媒体或者单一的新媒体形式无法相比的[1]。

1.2不同媒体形式全方位竞争

不同媒体形式之间的竞争从其诞生之日起便开始了，随着新媒体的出现，这种竞争局面日趋白热化。当然，竞争带来压力，传统媒体在新媒体的蚕食下节节败退的同时也开始了自我审视与创新转型。从当前受众的选择来看，新媒体在竞争中占据上风，这主要是由于互联网以及新的传播技术突破了时间与空间的局限，具有海量的信息以及快捷的传播速度，同时受众通过移动智能设备即时接收信息，并在虚拟环境中进行扩散传播，实现了最大限度的传播。在这一优势下，传统媒体就显得陈旧且迟缓。但是，新媒体的竞争劣势在于信息质量不佳，各种虚假信息导致其公信力不足，增加了受众辨别信息的成本，而传统媒体在这方面则展现出明显的优势，严格的节目审查制度让媒体人能够深度核实验证，去伪存真，帮助受众获得优质信息。由此可见，在竞争的环境下，不同的媒体形式产生了融合的可能，这对于受众获得优质的信息资源是十分重要的[2]。

1.3媒体传播方式不断创新

传媒发展是在不断创新中实现的，任何时代，媒体人都在坚持与时俱进的探索，用最新的传播方式为受众提供优质节目。随着新媒体的出现，全媒体时代的到来，一个新的传播格局也逐渐形成，在这个格局中，电视新闻节目主持不再是信息的者，电脑网络用户、智能手机用户等都成为信息接收者和传播者，而信息传播方式也开始从单向传播向对等的、双向的、 多元的传播方式转变，受众与传媒之间的交流更加便捷。从长远发展来看，全媒体语境下，媒体传播方式还会随着时代的变化而做出调整，互动性体验式的传播会逐渐渗透，并逐渐构建个性化、智能化、全体验的传播形式，为受众深度参与信息传播创造条件。

2全媒体语境中电视播音主持发展面临的挑战

电视播音主持是电视传播系统中的重要组成部分，其处于电视传播前沿，是电视节目的“门面”，并与受众构成了传输与反馈的双向交流渠道。电视播音主持呈现的节目内容凝聚了所有创作活动的成果，因此，电视播音主持职业素养的高低对节目质量的优劣有着重要影响。在全媒体语境下，信息传播形式方面的变化，让电视播音主持的重要性逐渐降低，如受众可以通过新媒体等渠道获得更生动的信息，而播音主持呈现的信息内容缺乏新鲜度，难以吸引受众的关注，这就导致其在媒体传播中的地位不断被边缘化，话语权逐渐丧失，所面临的挑战也不断增加[3]。

2.1信息传播对电视节目主持的依赖性逐渐降低

在全媒体语境下，新旧媒体传播形式的深度融合，让媒体之间的界限和壁垒逐渐被打破，受众可以通过多元化的渠道获得信息。例如：微博用户可以通过微博热搜浏览关键词语、结合图片内容获得信息；微信用户可以通过公众号、朋友圈或者视频号等获得信息。在这样的环境下，受众对电视新闻主持的依赖性逐渐降低，对信息传播形式的重视度越来越高。除此之外，虚拟主持给以往的电视播音主持带来了挑战，例如：在2018年11月7日，AI合成主播作为全球第一个合成新闻主播在第五届世界互联网大会上现身，这是由新华社和搜狗共同的。这种全新的节目制作与传播方式，无疑给电视新闻主持带来了巨大的挑战。

2.2电视播音主持在全媒体语境中难以凸显自身特色

在全媒体语境下，一档节目或者一种传播方式要想脱颖而出，必须展现出自身的独特性。例如：微博依靠庞大的用户群，抓住信息传播时效的优势，在各种媒体形式中占据巨大优势；微信利用社交平台的优势，利用用户之间的联系形成了独具特色的信息传播网络。当然，也有媒体人重视对新闻的深入而独特的解读，并以此获得受众的关注。无论哪一种，其关键就是凸显自身特点。但是，电视新闻主持经过长期的专业训练后，对全媒体的传播形式适应不良，在单一化的表达形式中难以获得受众的认可，因此逐渐失去了竞争力。

2.3电视播音主持的话语权正在被削弱

一直以来，电视媒体长期占据在信息传播的主导位置，电视播音主持具有无可辩驳的话语权，其表达的信息绝大多数是社会的主流声音。但是，在全媒体语境下，受众借助互联网、移动智能技术等逐渐参与到信息传播中，甚至成为信息的者。多种声音的出现自然会分解电视播音主持的话语权，甚至对主持人发表的观点开始产生质疑，受众独特的评论和见解在点赞和转发中开始受到关注。面对这一环境，电视播音主持必须重新思考新的出路，这样才能重新回到信息传播的中心，适应全媒体发展趋势。

3全媒体语境中电视播音主持发展路径

3.1把握电视播音主持工作本质，实现角色转型

在全媒体语境下，电视播音主持的角色定位发生了明显的变化。相较于传统媒体语境下宣讲者、播报者的身份，目前的电视播音主持的角色定位倾向于全能型的媒体服务员。角色定位的变化并不意味着电视播音主持工作本质的变化。着重反映和报道人民群众的诉求、营造积极健康的舆论环境依然是播音主持工作的核心要求。在信息多元化的背景下，作为播音主持为受众提供客观、真实、优质的新闻才是其工作的基本宗旨[4]。在把握工作本质的前提下，电视播音主持应该以积极的态度调整知识结构、工作方式等，以提高媒体服务能力。在全媒体的语境下，电视播音主持首先要立足传统媒体平台的优势，利用节目打造个性化交流符号，如主持人在形象、语言等方面应找准自己的风格，形成特色，并通过节目获得一定的社会知名度，做好传播优质信息资源的工作，维持传统主持的形象，保护电视节目的公信力，做好服务媒体的基础性工作。其次，电视播音主持应该主动融入新媒体环境，利用新兴媒体推动主持人符号化延展与补充，利用全媒体的互动性特点，发挥节目的综合服务功能，做好信息、疑难解答、情感沟通、综合讲述、商业化服务等工作。例如：目前视频网站、社交平台、短视频与直播平台等与电视媒体之间的融合逐渐深入，通常我们在电视新闻中看到的完整节目，会在不同的平台上通过短视频的方式呈现出来，这在一定程度上契合了受众获取碎片化信息的要求。基于此，节目主持人应该能够利用最为精炼、专业的语言，迅速抓住信息的核心，并从引导舆论的角度做出价值导向，同时为受众的传播和二次创作提供素材，这样的主持才能够“圈粉”，并在全媒体语境中获得更多的流量，达到更好的传播效果。

3.2拓展电视播音主持工作，适应全媒体语境

电视播音主持是媒体语境中的信息传播符号，符号产生之后其表意功能便出现，而随着环境的变化，符合的意义自然也会不断延伸拓展。在全媒体语境下，电视播音主持工作的拓展是多方面的。例如：在电视媒体内部，符号功能的拓展，白岩松从《东方时空》到《新闻周刊》，康辉从《新闻联播》的主持人到央视综艺节目中的嘉宾等，这些延伸主要是在电视媒体的内部，其形成的影响主要依靠主持形成的形象与口碑的积累。电视播音主持拓展的另一方面就是新媒体领域。在2019年7月，《主播说联播》节目横空出世，其采用硬核的评论风格、接地气的谈话方式，有效传递了主流声音，节目一经推出便大获成功，在互联网上热度很高。《主播说联播》以央视为平台，充分发挥平台优势，在央视新闻、《新闻联播》等官方媒体中增加了《主播说联播》专栏，搭建了“传统媒体+新媒体”的融合传播格局；节目内容生产与话语表征紧跟网络短视频风潮，全面利用了画面、声音和字幕等传播手段，平均时长与短视频时长相似，在1分钟左右，整体呈现碎片化、多元化的传播特征[5]。此外，电视节目主持还应拓展直播领域。直播时代的到来让传统的电视节目主持人能够与粉丝、观众进行积极互动，并拓展工作领域。例如：在2020年肺炎疫情暴发后，央视新闻利用强大的社会影响，推动主持人团队与网红、艺人展开带货直播活动。在2020年4月6日晚，央视新闻开展了“谢谢你为湖北拼单”直播，此次直播带有公益性质，由央视主持人朱广权和带货主播共同担任直播“带货官”。共有1091万人观看了此次直播，累计观看次数与播间点赞数均超过1亿。两个小时的直播，销售了逾4000万元的湖北商品。在直播当晚，微博话题#朱广权李佳琦直播#阅读量达3.3亿，迅速成为热搜第一名，持续霸榜超过4小时。这样的直播活动利用电视主持与带货主播的影响力，依托直播平台形成了极大的社会影响。同时，也刺激着电视主持人拓展工作领域，不断适应新媒体环境，在全媒体语境中拓展工作范围。

3.3加强电视播音主持品牌建设，扩大传播影响

品牌的力量在全媒体时代不断凸显，电视播音主持作为节目的符号性角色，其自身的综合素养是打造品牌的关键。在品牌建设中，电视播音主持首先要做好信息把关。新兴媒体的即时互动性是传统媒体无法比拟的，但缺乏足够的权威性和信息辨识度也是新兴媒体的“短板”。因此，在品牌建设中，电视播音主持必须发挥正面积极的作用，利用主持人的话语权和独特个性树立与延展符号的影响力，并树立可信度高的媒体品牌。其次，重视全媒体平台实时直播中的品牌符号价值[6]。目前，全媒体平台的直播产业样态已经形成，但是一些新自媒体直播平台和网络主播涉嫌打擦边球的问题亟待规范，对此，电视播音主持在融入直播平台的过程中，必须以其健康正面的品牌形象，成为全媒体平台中“绿色直播”的品牌性符号，为受众提供优质的直播节目的同时，带动整个直播环境的规范、绿色发展。最后，重视全媒体平台商业模式中的品牌价值。当前，自媒体的直播已经形成了既有商业模式，比如：主播通过直播会获得流量、打赏，并通过广告植入等方式创收，全媒体平台也在适时调整节目产品营销策略和利益分配机制，融入商业化的直播环境，带动节目发展。随着电视播音主持工作在直播平台中的延伸发展，这种商业模式也会愈加成熟，全媒体平台中的电视播音主持应在众多商业领域形成聚焦效应，以引领消费，在获得“粉丝经济”带来的红利的同时，也应该对粉丝产生积极正面的影响，营造健康向上的舆论氛围。

4结语

在全媒体时代，电视播音主持正处于一个挑战与机遇并存的语境下。电视播音主持作为节目的符号性角色，需要全面把握全媒体语境的特征，深刻认识到自身专业素养与当下语境之间存在的矛盾，正视自身的“短板”，并紧跟全媒体时展的步伐，加强学习，不断提升自己的专业水准，以实现角色转型、拓展工作边界、构建节目品牌，从而提高适应全媒体语境的能力。

参考文献：

[1]王东林.试析全媒体时代播音与主持专业人才差异化培养逻辑[J].电视研究,2020(8):58-60.

[2]吴涛.基于新媒体技术的广播电视播音主持发展趋势[J].中国广播电视学刊,2020(1):63-64.

[3]邢晓梅.全媒体时代民族地区双语播音人才培养探析：以内蒙古地区为例[J].职业技术教育,2019,40(35):44-47.

[4]朱良志.新时代广播电视节目主持人话语体系建构研究[J].传媒,2019(18):57-60.

[5]闫丽琴.融媒时代播音员主持人的转型与发展[J].中国广播电视学刊,2019(8):91-93.

[6]肖洒.新媒体时代广播电视播音主持业务素养提升路径研究[J].新闻爱好者,2019(6):72-75.

作者：庾静 单位：唐山广播电视台