提高广播播音主持语言的表现力分析

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摘要：广播电台播音主持作为媒体的传达者，要想建立起广播与听众间的桥梁、满足听众的实际需求、提高广播节目的收听效果、拓宽听众范围、实现广播节目的持续发展，就要求广播电台的播音主持人不断提高自身的语言表现力。以标准的发音、温柔的声音以及优美的语句赋予节目感染力，促使听众在收听节目时与节目产生情感上的共鸣，从而提高广播节目的效率与质量。

关键词：广播播音主持；语言表现力

一、播音主持的特征与语言特点

首先，在广播电台播音节目中，听众是通过声音获取信息，根据主持人的言语描述来自行构建新闻画面。在这种情况下，就要求广播播音主持人拥有极高的语言表现力以及优美的声音。主持人在播音主持时，既要能根据固定的稿件主持播音，又要能根据所给话题拓展语言，同时还要能够脱稿主持。在语言上，要灵活、幽默、多变，通过幽默风趣的语言增加节目的特色。其次，从语言的艺术特色来看，要在保证语言规范的原则上，以准确的发音、清晰的吐字来保证广播节目传达的内容准确无误，同时要拥有独特的语言风格，并将情感融入节目中，使节目吸引听众。最后，作为一名合格的播音主持人必须具备一定的文化功底，并且还要不断更新自己的语言措辞，充分发挥自身的语言表现力。

二、关于播音主持在语言表达能力存在的问题

（一）主持人普通话不标准

说好普通话是播音主持人的基础能力。在普遍听众的认知里，节目主持人说的一定是最标准的普通话。在主持节目时，绝大部分主持人都能讲一口纯正、动听、流利、标准、精确的普通话。但仍有极少数主持人的普通话不太标准，总夹杂着一些方言的味道，有时会因此导致节目的收听率下降。

（二）文字描述能力差

作为一名主持人，必须拥有极高的语言表述能力与文字描述能力，在做节目时要尽量避免出现语言错误，尤其是关于语法与发音的错误等。作为一名广播播音电台主持人，更要避免出现语言上的错误，要在有限的时间里向听众传达更多有效的信息，不能言之无物，没有重点。

三、提高广播电台主持语言表达能力的有效途径

（一）让主持人一起参与节目的彩排制作

尽量让主持人一起参与节目的彩排制作，这样就可以促使主持人更好地了解节目，同时了解节目制作人和编辑的本意。使主持人在主持节目时更加自信，有利于提升主持人的语言表述能力，从而有效提高语言表现力。

（二）注重语言艺术，提高语言艺术内涵

对电台播音主持人而言，怎样快速有效地提高自身的艺术审美极其重要。每个人的声音与能力各不相同，每个人的发音都不一样，主持人也不例外，因此主持人的声音条件也参差不齐。对电台播音主持人而言，必须不断提高自身的知识素养和内涵，提升人格魅力，带给听众美好的听觉享受，使听众全方面地感受到电台播音主持的知识内涵与人格素养。主持人不能因为获得一些良好的评价就骄傲自满、懈怠工作，要依照自己主持的风格和特色，结合本身条件，在保证自身个性的同时提升语言内涵。播音节目的本质就是受众与主持人互动的活动，主持人的语言措辞对受众的精神感官、听觉享受以及画面联想有直接影响。所以，主持人要时刻注意语言的规范表述，同时语言描述要带有相应的感情色彩，在分析讲述事件或社会现象时，要根据事情的真实情况采取不同的表述语气，或激情，或沉着，或真诚，或温柔，一定要声情并茂，才能引起听众的共鸣。

（三）保证语言的规范化与标准化

主持人主持节目时，一定要使用准确的语言、标准的发音以及规范的用词，同时还要使用通俗易懂、具备亲和力的语言。在实践中，主要分为三个方面：在语音上，电台播音主持人必须控制好自己的气息与声音，保证发音足够圆润明亮、富有磁性，通过对气息语调进行调节，使声音富有色彩及内涵，进而使内容富有情感；在词语的运用上，要求电台播音主持人必须具有深厚的文学底蕴，不断提高自身的政治综合素质与文学素养，强化专业基本功，保证在稿件中使用正确的语言、标准的发音、精确的词语，提升稿件的内涵意义，满足受众的听觉需求，提升电台节目的存在价值，提高电台节目广播的效果；在语言修辞的运用上，在播音主持时要使用合适的修辞手法，但不能夸大其词，要确保听众接收到的信息是真实有效的。广播播音主持人对待工作态度一定要真诚、积极、认真、充满热情，通过分析研究与总结经验，学会巧妙运用语言修辞，把握好分寸。

（四）注重语言情感的表现形式，与听众产生情感共鸣

广播播音主持人需要不断提高自身语言的表达能力，使听众在听觉享受的过程中产生联想，激发听众的情感共鸣，提高电台节目的广播效果。要想使语言具有情感内涵，就必须熟悉节目稿件，抓住节目内容的内涵，然后将自己的情感融入其中，并借此来吸引听众。其次，要保证情感的真诚和理性，不能只赋予节目单纯的情感，还要提高电台播音主持人的政治素养，要使情感理性化，正确地将最有价值的消息传递给听众。

（五）加强主持人的文化功底，形成亲民的特色

对于广播电台播音主持来说，要求相应的主持人自身具有丰富的经历、深厚的文化功底以及敏锐的洞察力，以自身良好的文化品位给予主持语言以独特的表现力，借助良好的文化气息提升广播节目的质量，增强节目的广播效果。同时，要站在听众的立场，使主持语言更加亲民化。在实际电台节目的实践过程中，电台主持人在工作中要不断总结经验；在生活中，要不断加强自身的文化功力，充分了解各地区的风俗习惯与风土人情等，进而增加阅历。

四、结语

在广播电台媒体中，要想使节目获得成功就要不断提高节目传播效果，增加听众数量，拓宽听众范围，要不断提高播音主持人自身的语言表现力。这就需要电台主持人不断将自己的语言规范化和标准化，给予语言充分的情感内涵，提高主持人的文化素养与文学素养，同时主持风格要亲民化，从而提升广播节目的质量。

参考文献：

［1］李鹏.提升广播电台播音主持语言表现力的对策分析［J］.科技传播，2015（12）：165-166.

［2］齐华.广播播音主持语言表现力的提高策略［J］.新闻研究导刊，2015（13）：151.

作者：张香菊 单位：任丘广播电视台