主持人多角色播音主持的应变能力

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摘要：随着人们生活品质的提升，对于电视娱乐和文化节目的质量的要求也越来越高，人们对于电视和广播节目的追求不再局限于获取新的消息和资讯，已经发展到追求质量的新高度。伴随着我国经济的迅速发展，传媒行业也进入到了一个新的阶段，各种类型的节目充斥着人们的生活，这就对播音员主持人提出了更高的要求和标准，播音员主持人的应变能力和自身良好的文化基础、心理素质是当今激烈竞争模式下生存下去的基础。为了紧跟时代的步伐，播音员主持人需要不断的提升自身的应变能力，灵活的应对节目中出现的突发问题，从而形成自己的具有独特吸引力的主持风格。

关键词：播音员主持人；多角色主持；应变能力

播音主持人是展现广播电视节目的最直接的工作人员，在多样化的电视节目层出不穷的现阶段，如何应对各种不同形式和风格的播音主持工作是每个播音员主持人都应面对的问题。突发事件和未知情况的发生是现在活跃的和跳跃式的新型节目的特点之一，这就要求播音员主持人有良好的应变能力和心理素质，应变能力关系着播音主持的质量，是播音员主持人必备的一项基本的能力，只有不断的提高自身的应变能力，才能使自己在行业的竞争中立于不败之地，从而为传媒行业的稳步发展做出贡献。就我国目前的播音主持行业来看，很多的播音员主持人的多角色播音主持能力和应变能力还不能满足节目的需求，想要切实的解决这一问题，要从以下几个方面分析和研究。

一、播音员主持人多角色播音主持能力的必要性

(一)多元化的电视节目要求我们必须具有多角色主持能力

电视节目类型的不断增加，给主持人带来了更高的要求，播音员主持人对于不同节目中角色的定位和变换也要更加的灵活，主持多样化才能适应当下的新形势。节目形式的不同就需要播音员主持人采用不同的形式和角色类型进行主持，从而凸显节目的主体，同时让观众在不同的节目中得到应有的资讯和享受，播音员主持人只有不断的提升自身的多角色播音能力，才能使不同类型的节目展现独特的风采。

(二)不同的主持形式给播音员主持人的多角色播音能力提出了更高的要求

现在，越来越多的娱乐类型的节目出现在大众的视野，人们的生活水平不断的提高，对电视和广播节目质量的要求也越来越高，不同的主持形式对播音员主持人的要求也不同，多角色播音能力会给不同的主持形式带来不一样的风采，从而使节目更加的吸引观众。

二、播音员主持人应变能力的必要性

(一)多媒体行业快速发展的必然要求

播音员主持人在多媒体行业发展过程中必然要提高自己的主持能力，主持人是表达节目主旨和内涵的传播途径，不论哪种形式的电视广播节目都需要主持人引导观众发现其中的要点，而应变能力是节目顺利进行的基础，具有良好的应变能力才能更好的掌控局面和解决突发的危机。

(二)在行业中立足的必备能力

经济快速发展的时期，各行业内的竞争也越来越激烈，传媒行业也不例外，电视广播节目都在争取收听率和收视率，节目的类型也层出不穷，这不仅给我们带来了机遇，更带来了压力，只有不断的提升自己的能力，才能使自己在行业中立足，应变能力是播音员主持人的一项基本的能力，不断的提升自己的应变能力才能有更多的机遇。

三、提升播音员主持人多角色主持和应变能力的方法与策略

(一)不断的学习，提高自己的文化素质和心理素质

应变能力和多角色主持能力一定要有很好的文化和心理素质的基础，足够的知识储备和处变不惊的心理素质才能让应变能力得到提升。学习是无止境的，只有不断的提升自己的内涵修养，多参加一系列的相关培训才能更好的适应更多新形势的电视广播节目。想要培养自己多角色应变能力，就需要养成自主学习的能力，从而提高自己的文化素养和对观众有影响力的职责意识，播音员主持人是站在大众面前的信息传播者，要时刻谨记自己的文化和精神修养，把社会责任感牢记心中，给观众带来更多的正能量。

(二)转变传统的观念，积极的探索

新的播音主持风格传统的播音主持风格已经不能满足多元化节目的主持需求，新型的节目要求我们转变传统的观念，寻找适合的并且能突出节目主体的主持风格和主持方式，在传统过硬的基本功的基础上积极的开发和研究新型的主持内容，让节目更饱满、更有吸引力，从而达到节目的效果。

四、小结

多元化电视广播形式的不断出现，给播音员主持人的工作带来了新的思考，如何更好的提升自身的多角色应变能力成为我们当下需要解决的首要问题。传统的主持方式已经不能满足新型节目的宗旨，培养播音员主持人多角色播音主持的应变能力才能更好的促进传媒行业的发展，让人们的生活更加的丰富多彩。

参考文献：

[1]牛娜.播音主持专业应变能力的培养[J].魅力中国，2014(4)：306.

[2]叶敏.播音员主持人多角色播音主持的应变能力.新闻传播，2013年03期，(243).

[3]高翔.浅谈播音员主持人多角色播音主持的应变能力[J].无线互联科技，2015(9)：204.

[4]王欣.浅谈播音员主持人多角色播音主持的应变能力分析[J].新闻传播，2014(8)：127.

作者:王跃 单位:辽宁省艺术学校