高校创新创业教育的问题及策略

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【摘要】近几年，随着国家全面加强对高等教育的重视，并积极推进高等教育的普及化发展，高校招生规模逐渐拓展，在整体上促进了我国人才培养质量的提高，对我国社会建设事业的发展产生着重要的影响。但是不可否认的是，高校招生规模的拓展也造成毕业生数量逐渐增多，毕业竞争进一步加剧，如何在高校教育中对学生的创新创业能力加以培养已经成为高校教育工作者重点关注的问题。本文从当前高校实施创新创业教育存在的问题入手，对全面推进创新创业教育的措施进行了研究，希望能够改善教学现状，为学生的未来发展指明方向。

【关键词】高校创新创业教育人才培养模式

一、高校积极推进创新创业教育改革的必要性

在大众创业、万众创新的社会背景下，高校积极实施创新创业教育，对学生的创新意识和创业能力加以培养，已经日渐发展成为高校教育改革中的必然选择，对高校学生的健康成长产生着至关重要的影响。所以在当前我国高等教育规模呈现出持续扩张发展态势，高等教育从传统的精英教育日渐转变为大众化教育的情况下，我国教育改革发展开始面临多方面的矛盾和困难，教学资源配置不合理、办学经费不足和办学条件差的问题，严重制约了部分高校的持续稳定发展，对高校人才培养工作的有效推进也产生着一定的限制性影响。

二、当前高校实施创新创业教育过程中存在的问题

其一，创新创业教育尚未得到高校教育管理人员的全面重视，在当前高校所制定的各类型人才培养工作实践中，创新创业教育方面的各类型课程严重不足。其二，高校实施创新创业教育的过程中对教师的综合素质具有较高的要求，但是当前高校教师一般创新创业教育能力不足，无法在教学实践中将专业教育和创新创业教育相结合，创新创业教育质量相对较差。并且由于我国开展创新创业教育时间相对较短，这就造成教师的教学经验不足，实践经验缺乏，都不利于教学质量的提高和创新创业教育的有效推进。其三，传统教育形式和管理方法与创新创业教育的契合度偏低，教师和学生之间的互动严重不足。

三、高校教育实践中全面推进创新创业教育改革的有效措施

（一）创新人才培养机制，加强对复合型人才的培养

随着社会的发展，市场经济发展过程中对人才提出了更高的要求，在企业的建设发展过程中希望能够引进复合型先进人才，在一定程度上促使高校不得不对人才培养工作进行改革创新。所以新时期背景下，在高校积极践行创新创业教育的过程中，一定要注意对人才培养机制进行改革创新，在保证专业教学质量的基础上，积极引入创新创业实践教育，希望能够通过创新创业教育加强对学生的培养，促进学生创新创业能力的提高，将学生培养成为高素质复合型人才。

（二）全面加强创新创业课程体系建设，促进学生创新创业能力的强化

在学生的成长过程中，创新创业课程体系的建设和教学方法的改革能够为学生系统的学习专业知识，提高自身创新创业能力做出正确的指导，为学生的未来发展创造条件。

（三）积极构建大学生创新创业孵化园

在高校教育改革实践中，对创新创业教育的实施，应该充分利用学校校友资源和社会闲散资金，加强对大学生创新创业孵化园的建设，为学生提供参与创新创业教育实践的机会，促进学生创新创业实践能力的最终形成。在具体操作方面，学校应多渠道引入建设资金，并且在学校中划拨一定面积用房，加强大学生创新创业孵化园基础设施建设。同时，在对创新创业孵化园进行建设的过程中，应该充分对学校特色的专业进行挖掘，并在孵化园中引导学生参与创业孵化，对学生的办公管理加以指导[1]。

结语：

在当前全面推进大众创业万众创新的背景下，对高校教育教学工作进行改革创新已经成为高校教育改革中的重点内容，也是高校人才培养工作改革创新的主要发展方向。

参考文献：

[1]刘勋达.地方高校实施创新创业教育的问题与对策研究[J].求知导刊,2016(24):47-48.

作者：范征宇 单位：常州信息职业技术学院