党员教育培训的体会

前言：想要写出一篇引人入胜的文章？我们特意为您整理了党员教育培训的体会范文，希望能给你带来灵感和参考，敬请阅读。

【摘要】本文首先分析了当前党员教育培训体系存在的问题，接着提出了利用大众媒体开展党员教育培训的策略，明确利用大众媒体开展党员教育培训的特点，结合党员培训目标，强化对新时期大众传媒的认识，调动培训主体的积极性，形成教育培训合力。

【关键词】大众媒体；党员教育；培训

在全面从严治党背景下，党员教育培训的重要性不言而喻，党的十八以来中国所取得的辉煌成就证明了只有在中国共产党的领导下才能富民强国。全面从严治党，加强基层党建创新的思想，强化党员教育培训工作，宣布进入了中国特色社会主义新时代，提出坚持以中国共产党领导、以人民为中心的发展思想。所以，在新时期，要坚持党的全面领导，认清大众媒体在党员教育培训中的作用，注重党建创新工作的开展，为党员自身的发展提供思想基础。

1当前党员教育培训体系存在的问题

经过几十年的探索和时间，我国的党员教育培训体系基本已经完备，既能够体现中国特色也能够体现时代要求，为党和国家培养了大批优秀人才。但是也要认识到，随着时代的进步，当前的党员教育体系还存在一些不足，具体表现在以下几个方面：一方面，当前党员教育培训的内容和形式需要进一步的优化，考核环节也需要改善。培训责任主体相对比较单一，形式固定化，主要就是以报告会、会议等“兵团式”的培训形式为主，对党员干部的个性化培养不到位，不利于调动党员参与积极性，跟社会实践有一定的脱节。另一方面，教育培训内容的丰富性不强，也不是特别生动。对于党员教育培训工作提出了新要求，要建设学习型与服务型政党，确保党的领导核心地位。但是教育培训机制创新却赶不上，导致党建工作的活力性不够。此外，基层党组织在教育培训中的作用有待进一步提升。

2利用大众媒体开展党员教育培训的策略

2.1明确利用大众媒体开展党员教育培训的特点

在大众传媒发展背景下，要开展党员教育培训工作，需要以科学发展观为指导，坚持“实践是检验真理的唯一标准”，运用马克思主义的立场和方法，认清大众传媒与党员教育培训的特点，充分利用大众媒体的优势，找出党员教育培训的问题，为党员队伍的加强、推动社会的有序化发展做出积极的贡献。社会的进步为现代传媒的发展提供了有利的支持，改变了传统传媒的局限性，构建了多元化的传播方式。现代传媒是以数字化信息技术为手段，信息接受者与传播者之间形成了一个网状型结构，让同一种信息通过不同的媒介传递出去。运用这些媒介进行党员培训教育更加方便快捷，不受时空和空间的限制，拉近了信息传播者的距离，提升了党员教育培训成效。比如，互联网容量大，包括的信息资源非常丰富，呈现在党员面前的有声音、视频、图片等多样化的学习资源，可以满足党员学习者的需求，而且这些信息资源还在延伸和扩大。党员干部不管身处何处，只要有网络的情况下，通过智能手机APP、微信等方式获取所需要的知识点，结合自身实际选择学习时间进行信息知识的学习，这种教育培训机会是公平公正的，也是“有教无类”思想的体现。

2.2结合党员培训目标，强化对新时期大众传媒的认识

发挥大众媒体的宣传与引导作用，是解决党员工作与生活中实际问题的途径之一。在大众传媒视角下，要能够认识到大众媒体信息传播的特点，尤其是新媒体传播，具备很强的自由性与普及性，结合其互动效应，要牢牢树立引导与服务的理念。在大众媒体环境下，信息资源鱼龙混杂，良莠不齐，党员教育培训工作者通过树立新型教育培训理念，让党员干部能够辨美丑、明善恶，不管是在思想上还是在行动上都要跟党中央保持一致，要具备政治意识、大局意识以及核心意识、看齐意识，这“四个意识”是一切工作开展的基本意识，能够维护党中央的权威性，要以马列主义思想为指导，为中国特色社会主义的实践贡献力量。众所周知，在大众媒体时代，党员教育的主体与客体逐步趋于平等，教育者要用平等的理念来与党员干部互动，积极建立党员干部教育培训工作新机制，让党员在大众媒体时代能够弘扬并践行社会主义核心价值观念。

2.3调动培训主体的积极性，形成教育培训合力

中国进入新时代这个论断对党员教育培训具备很强的现实意义。随着大众媒体的发展，党员教育培训要坚持与时俱进，能够跟时代特点有效的结合在一起，聚集各方力量，在教育培训工作中运用先进的工作方式和方法，实现创新，积极探索适合党员自身发展的新型教育培训模式。可以利用互联网技术，推进数字化培训。比如，运用“学习强国app”来进行党建宣传，领会党中央精神，贯彻新时代中国特色社会主义思想战略，提升政治站位，完善各项制度，推进党员培训教育的纵向发展。在大众媒体中，网络是受党员欢迎的培训媒介，可以把网络在线学习与现场教学很好的结合在一起，这是激发基层党员活力的关键所在。利用媒体创新党员教育培训思维，筹划、设计教育培训工作，制定出有针对性的教育培训方案，选择合适的培训方式，提升党员群体参与“互联网+”教育培训的吸引力。此外，要统筹教育培训资源，建立多样化的信息培训资源共享平台。可以以党校培训为龙头，依托各级党组织建立新型党员培训教育网络体系。分类整理政策培训、大政方针、问题服务等网络平台，让线下教育与线上教育相互补充。

3结论

综上所述，党员教育培训要通过系统化的学习，要在组织内形成全党学习的氛围，不断改进党建方式，从群众中来到群众去去，要深入到基层去了解企事业党员干部的工作学习状况。明确利用大众媒体开展党员教育培训的特点，结合党员培训目标，强化对新时期大众传媒的认识，调动培训主体的积极性，形成教育培训合力。

参考文献

[1]王景.大众传媒对新时期思想政治教育的影响及对策研究[D].太原:山西财经大学2017.

[2]魏婷.浅谈新常态下如何更好地发挥党建工作在国有企业改革发展中的作用[J].决策与信息(中旬刊),2018(10):43.

[3].决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].人民出版社,2017:101-102.

作者：常文娟 单位：中共民丰县委党校