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摘要:2017年3月,由文化部、工业部和信息部、财政部制定,国务院同意并了《中国传统工艺振兴计划》,为此,切实提高传统工艺传承和保护效益,已成为国家文化建设战略和社会各界的共识。以佛山剪纸为例,阐述双创背景下,佛山剪纸传承与保护现状,梳理佛山非物质文化遗产的传承方式,并进一步探讨佛山剪纸保护与产品创新的途径,以期对传统工艺传承与保护在双创背景下的发展运用提供新的思路。
关键词:双创;传统工艺;传承与保护;佛山剪纸
全球化、“互联网+”的到来,推动了政府的“放管服”改革,“大众创业,万众创新”也应运而生。传统工艺是中国传统文化的重要组成部分,具有历史传承和民族地域特色,与日常生活密切相关,具有工业化生产不可替代的个性。2017年3月,由文化部、工业部和信息部、财政部制定,国务院同意并了《中国传统工艺振兴计划》,计划指出:到2020年,传统工艺的传承和再创造能力、行业管理水平和市场竞争力、从业者收入以及对城乡就业的促进作用得到明显提升。为此,创新传统工艺传承与保护措施,完善其传承与保护机制,激发全社会创业创新内在动力,释放创造活力,切实提高传统工艺传承和保护效益,已成为国家文化建设战略和社会各界的共识。本文将以佛山剪纸为例,阐述双创背景下,佛山剪纸传承与保护现状,梳理佛山非物质文化遗产的传承方式,并进一步探讨佛山剪纸保护与产品创新的途径,以期对传统工艺传承与保护在双创背景下的发展运用提供新的思路。
1双创背景下,传统工艺传承与保护研究的现实意义
双创背景下,传统工艺传承与保护研究是中国传统工艺振兴计划的重要组成部分,既反映了中华民族文化自觉意识,也是文化责任的重要体现。根据佛山剪纸传统工艺的主要特点,结合现代化信息技术,为传统工艺的传承与保护提供良好的环境,培养佛山剪纸企业需要的人才,搭建佛山剪纸云数据平台,建立工作室,激发众创活力,推动产品创新,具有重要的现实作用。传统工艺的传承与保护,需要培养后备人才。目前佛山剪纸对专业人才的需求量越来越大,传统的传承模式以无法满足对专业人才的需求,无法承担起传承和保护的历史文化使命。借助佛山剪纸云平台,不仅能够突破时空限制接收到大师的远程指点,也能寓教于乐在小游戏中感受佛山剪纸的魅力;创新创业模块充分激发各行各业对佛山剪纸感兴趣并愿意与其共同发展的有志之士的聪明才智,充分调动社会各界对佛山剪纸的关注,为传承和保护佛山剪纸献计献策;充分宣传教育,足不出户零距离感受佛山剪纸的魅力,学习佛山剪纸的技艺。顺应“大众创业,万众创新”潮流,推进传统工艺产业建设和发展。发展传统工艺产业需要依托现代化信息技术,创新产品种类,以及优化产品结构。以客户需求为主导,大数据分析为主要方法,有层次地做好产品创新研发,提高企业资金的使用效率,精准对接各类市场人群,是目前佛山剪纸产业迫切需要做的事情。只有掌握好数据分析方法,并组织研发团队有针对性地开发产品,做好市场调研,并逐步推广产品,才能扩大佛山剪纸的市场占有率,才能切实做好传承和保护工作。
2佛山剪纸传承与保护现状
佛山剪纸发源于宋代,兴盛于明清,风格鲜明,在剪纸艺术中自成一脉,具有鲜明的岭南文化特色,是佛山最早一批入选国家级非物质文化遗产名录的传统工艺之一。佛山剪纸从明清时代到新中国成立,经历了由盛转衰的过程。上世纪50年代初,佛山剪纸纳入民间艺术社集体生产,传承方式由家族内部密传变为师徒相授。传统的佛山剪纸主要用于民俗宗教用品,如:春节门笺、祭祀用品、祈福用品等;随着现代化、工业化进程,民间传统风俗逐渐淡化。为了满足市场需求,佛山剪纸作品改变了原先单调古老的功能,题材上出现了重大突破,从窗花一跃成为了大型壁画。然而作为首批国家级非物质文化遗产的佛山剪纸,虽然其社会知名度很高,但佛山剪纸经营机构的经济状况并不乐观。以佛山剪纸代表性企业———佛山民间艺术社为例,近6年来其剪纸毛利从2011的111万元下降至2017年的43.8万元,呈逐年下降的趋势。由此可见,佛山剪纸的销售状况与佛山剪纸自身的文化价值和艺术价值是极不相称的。这种销售低迷的状况也普遍存在于佛山市的其他非物质文化遗产项目。
2.1传承人断层,传承缺乏延续性
谢中元在《“生产性保护”视野下佛山剪纸的现代传承研究》中提到,“佛山剪纸自1956年纳入艺术社生产之后已建立起三代传承人谱系。由第一代传承人梁朗生开枝散叶,构建了由杨永雄、陈希尹、张拔、潘保琦、谭伯潮、石清汉、林载华、何燕、陈永才、吴子洲、梁志炎、邓本圻等组成的第二代传承队伍,以邓春红、茹新梅等为代表的第三代传承人。”就目前情况看来,第二代传承人年龄集中在70岁左右,大多数到了退休的年纪,第三代传承人数量少,且专业技术上尚待提高,传承上出现断层。高效率的现代化生活与“工匠精神”的精工细活之间的矛盾尚未得到解决。信息化时代,年轻人通常向往在写字楼里,进行“高大上”智能化办公,方便、快捷、高效的工作方式成为社会主流,而佛山剪纸讲究精工细作,要想技术精进必须掌握到剪纸的核心技艺,这对学徒提出了较高的要求,就算是一位普通的学徒要成长为独立创作的设计师,都需要磨炼几年甚至十几年。这与年轻人的求职心理产生了鲜明矛盾,年轻的学徒不愿意接触这个行业,传承缺乏延续性。
2.2原材料缺乏,传统技艺面临失传
佛山剪纸中最具特色的种类是铜凿剪纸,其技艺要求剪纸艺人在铜箔上,以凿和敲的方式完成技艺制作,套上各种颜色的纸和印上各种图案,色彩明艳,气势磅礴,独具佛山特色。然而上世纪80年代初,佛山的铜箔工厂由于各种原因关闭导致原材料严重缺失,致使铜凿剪纸一度停止制作。虽然在民间艺人的努力下,依靠仅有的资源,制作完成了《蝶恋花》和《佛山新八景》,获得业界高度评价,使濒临失传的铜凿剪纸技艺复活,展示在世人的面前,但是这依然解决不了原材料问题带来的危机。不仅如此,此项技术还需要较强的控制能力,其核心技法是需要艺人均匀控制力道,做到重能穿透,轻能无痕,容易上手,但要精益求精却需要长年累月的练习。因此,若不能找到替代材料和合适的传承人,铜凿剪纸技艺恐面临失传。
2.3产品结构不合理,企业活力不足
佛山剪纸企业往往对市场需求把握不准,不能做到精准设计制作和销售产品。19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多发现了二八定律,他认为“在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%尽管是多数确实次要的”。开发和销售产品亦如此,应该抓住主要的20%,以20%的产品投入赢得80%的企业利润,这就要求企业牢牢掌握低端市场,占有较大的市场份额,而“佛山剪纸市场一直以来对本土以及低端市场缺乏有效培育,民众对手工艺产品认同度不高。”产品结构的不合理,导致了企业的销售量偏低,以2010年为例,佛山低端剪纸产品的销售不足100万。另一方面,佛山剪纸企业未将实用性融入产品,大多数产品用来欣赏,离大众的家庭生活较远,消耗量较小,销售量受到局限,企业活力明显不足。
3佛山剪纸的保护和创新途径
搭建佛山剪纸云数据平台,设立工作室,激发众创活力,推动产品创新。这两者相互关联,互相推进。前者是基础,后者是核心。两者缺一不可。前者起到宣传教育,培育市场的目的,后者起到大众创业,万众创新,实现产需结合的作用。
3.1搭建佛山剪纸云数据平台
搭建佛山剪纸云数据平台,利用计算机技术和先进的信息化手段传承、保护、宣传佛山剪纸。实现宣传教育、收藏记录等功能。该平台包括:佛山剪纸概况介绍、佛山剪纸优秀作品鉴赏、大师风采、技法课堂等。首先,利用现代化教学软件,实现与大师的远程实时教育,开通网络公开课,让更多的人了解佛山剪纸;其次,建立佛山剪纸数据库,收集从明清时期到现在的有代表性的剪纸作品,并对作品做出详细的文字说明,做到零基础鉴赏;第三,开辟献计献策模块,广开言路,利用头脑风暴,收集对佛山剪纸传承与保护,特别是解决原材料缺失的问题的有益建议和意见;第四,增加平台互动性,开发娱乐功能,利用小游戏增加平台对年轻人的吸引力;第五,开辟创新创业模块,为创业人群提供与大师沟通的便利通道,营造良好的创业环境;最后,完善后台功能,对人们感兴趣的和流失量较大的模块进行点击量数据收集,利用大数据进行平台完善。
3.2建立工作室,激发众创活力
配合佛山剪纸云平台,建立线下工作室,实现线上与线下结合,创新与创业结合,为广大创业人群提供良好的创作空间、净化的网络空间,实现资源共享。利用“大众创业,万众创新”趋势,吸引企业,民间资本、设计师团队,以及创新型人才,形成品牌与消费者之间的良性互动,定期在工作室举行行业内的沙龙,相互交流最新的行业动态和潮流趋势,为佛山剪纸提供设计素材;利用社区宣传,定期安排到工作室学习,同时以工作室名义到各个社区宣传,提高佛山剪纸的影响力。
3.3在双创模式下,推动产品创新
生产性保护理论认为,只有将非物质文化遗产转化为文化产品,才是非物质文化遗产保护和传承的可行性方法。信息时代,客户需求呈现个性化趋势,如何设计制造出满足客户需求的产品是企业获取利润的重要途径。因此,要利用佛山剪纸云平台后台数据和有效建议,寻找出客户需求热点,顺应创新趋势,组织专门的设计团队,有针对性地出设计方案,重视低端市场需求,开发有实用价值的产品,提高资金利用效率。同时,应重视佛山剪纸品牌调性,推出系列产品,扩大中端市场产品占有率。对于濒临失传的佛山剪纸产品,应利用“双创”新模式力量,利用新媒体力量,广泛收集建议,举办有奖励性质的信息收集,寻找最适合其传承与保护的方式。
参考文献
1中华人民共和国中央人民政府网站.《国务院办公厅关于转发文化部等部门中国传统工艺振兴计划的通知》.[EB/OL]
2谢中元.“生产性保护”视野下佛山剪纸的现代传承研究[J]原生态民族文学学刊,2012(4).
3孙舜尧,廖芳.大数据背景下非遗湘绣的保护和产品创新[J].艺林撷英.
4冯骥才.灵魂不能下跪—冯骥才文化遗产思想学术论集[M].银川:宁夏出版社,2007.
5严明霞.剪出春秋—广东兼职[M].广州:广东教育出版社,2009.
作者:龚洁 单位:佛山职业技术学院