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随着信息科技的快速发展与广泛应用,运用创新性的现代教育理念、现代教育技术和现代教育模式正在成为当下现代教育改革与发展的一项重要任务。《现代教育技术:理论与实践》(张建国主编,国防工业出版社2011年出版),呈现了现代教育创新技术的发展与应用。该书兼顾了现代教育技术研究的理论体系与实践体系,以专业简练的论述语言建构了现代教育技术的理论体系与实践体系,对现代教育技术的基础理论、数字化媒体素材获取处理、多媒体课件制作、远程教育等都进行了专业的阐释,为现代学校教育技术的创新应用提供了重要的参考与借鉴。总体来说,该书对现代教育技术理论与实践方法的研究着重体现了以下特点。
1系统的理论架构
该书较为完整地架构了现代教育技术研究与应用的理论体系,包括现代教育技术的基础理论,现状分析,现代教学媒体理论,数字化媒体素材获取、处理与制作,交互型多媒体课件制作,远程教育,计算机网络教育,教学设计与评价等理论分析内容,全方位呈现了现代教育技术在学校教育教学应用中的理论基础、实践方向和方法论,为现代教育技术理论与实践的发展应用奠定了良好的认知基础。具体来说,该书的论述逻辑符合现代教育技术探索与应用的一般流程,它通过点、线、面相结合的论述方式,全方位反映了现代教育技术理论研究与实践探索的趋势与成果。而在现代教育基础理论的架构中,该书统筹了现状分析、技术发展探究以及教育技术创新的未来趋势,凸显了现代教育技术研究理论体系的发展性。
2鲜明的实用性特征
该书具有实用性特征和实践性价值,在分析总结现代教育技术理论基础、类型和实践策略的同时,还详细地阐明了相关教育技术的操作方法和操作技巧,让读者既能够充分增进对理论的理解掌握,又能够充分强化对现代教育技术的操作训练与操作应用,例如声音素材、动画素材、视频素材、多媒体课件的处理与制作等。在以实践为导向的现代教育教学改革中,现代教育技术理论与实践的探索应当高度注意实用性和实践性的一体化,将现代教育技术的理论与技术真正地结合在一起,促进理论与实践之间的相互转化,以技术促进理论创新,以理论创新带动技术推广,进而多方面、多角度、高效率地推动现代教育教学的信息化建设与数字化创新。
3丰富的图表与案例
该书引用了丰富的图表与案例,深入浅出、生动鲜活地突出了现代教育技术在现代教育教学应用中的重要性、必要性,以及方式方法。该书对数字化媒体、视觉媒体、听觉媒体、多媒体教学、交互型多媒体、远程教育、网络教育等教育技术方式进行了具体的描述与呈现,并结合图表与案例,充分突出了技术的实际训练与操作,让学生更直观地了解现代教育技术在教育教学中的应用方式与策略。一般而言,在现代教育技术理论教学与方法训练的过程中,很难通过文字的描述来表达,也很难通过教材调动学生的全方位体验,对此,该书引用了大量图表、案例,以及开放性的思考,让学生充分发散思维,建立教材描述与实际应用场景的沟通对话桥梁,继而真正增强现代教育技术理论的可读性和现代教育技术方法的可行性。纵览全书,现代教育的技术、理论、实践方法都是推进现代教育教学信息化的要素,该书重点阐明了现代教育技术的基础理论与应用操作技巧,一定程度上推进了现代教育技术在教育教学课堂中的实际应用,促进了现代教育技术研究与现代教育技术应用之间的转化,有利于提升现代教育教学改革的效率与质量。
作者:马进 单位:国网公司技术学院分公司