新媒体下电视新闻编辑的多样化

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摘要：本文对新媒体环境背景进行介绍，并说明在新媒体环境下电视新闻编辑所受到的挑战，从电视新闻编辑的出路和创新角度，说明新闻编辑多样化的方法。希望本文能够为电视新闻编辑工作的发展提供帮助。

关键词：新媒体环境；电视新闻编辑；多样化

一、引言

新媒体环境是相对于传统媒体的对新传媒方式的统称。传统媒体由纸媒、广播、电视为主要构成部分，而新媒体则是借由互联网的普及发展起来的传媒渠道。一切能够通过互联网进行信息传播和交换的媒介，都可以称作是新媒体。新媒体的发展对传统媒体发起挑战，电视新闻作为传统媒体的代表，需要从编辑方面入手，寻求发展创新的途径。

二、新媒体环境对电视新闻编辑的挑战

（一）新媒体环境改变了电视新闻编辑的方法

传统的电视新闻编辑工作方法非常明确，因此产生了一套固定的新闻编辑工作的有效方法。例如，对新闻评论撰写的用词有着日常新闻、国内国际大事新闻的区分，对新闻报道整理的条理以及播报顺序等则因新闻内容和对象的不同而有所区别。但是，新媒体的信息传播者为大众，公众对信息处理的方式并没有统一的章程，来源于大众的新闻更容易在网络范围内传播开，公众对这类新闻的理解和接受程度更高，这使得传统的电视新闻编辑工作方法受到了挑战。

（二）新媒体环境改变了电视新闻编辑的工作进程

新媒体环境的另一个特点是信息传播的速度与广度都优于传统媒体。传统媒体的信息编辑以及传播都有其固定的模式，尤其对于电视新闻而言，需要经历新闻内容发现、采集、编辑、节目制作以及播报等几个阶段。而在新媒体环境中的信息传播，由于并不受某类新闻编辑工作模式的限制，可以进行新闻信息的自由编辑，而且在信息传播的过程中，新闻信息可以被再次编辑，消息本身的多变性也使得新闻更具有吸引力。电视新闻编辑的工作进程需要进行一系列的改进，以更符合目前受众的信息接收特征。

（三）新媒体环境为电视新闻编辑指出了新的重点

由于新媒体环境下新闻的发出者、传播者和受众属于同一个群体，因此无论是任何一个社会角色，都可以拥有新闻的“话语权”，而电视媒体并不能做到这一点。这使得电视新闻编辑制作与新闻观众之间存在着由新闻话语权造成的隔阂，也阻断了新闻发出者与受众之间的交流。当今社会，人们更倾向于从网络上获取新闻也是因为网络新闻可以给人们提供广阔的评论空间。从这个角度来看，电视新闻编辑必须体现出与受众互动的一面，这是电视新闻编辑发展的重点方向。

三、促进电视新闻编辑多样化的方法

（一）新闻编辑内容以及主题的多样化

新媒体环境不仅要求电视新闻编辑要具有针对性、实用性和美学，同时还要具备吸引力。因此，电视新闻编辑工作者在编辑新闻时，要根据不同的特点进行创新，另辟蹊径，要区别于传统的新闻电视类节目，带给观众不一样的视听盛宴。电视新闻编辑工作者还要以观众的视角理性地看待新闻，给予其更加权威的解释。例如，电视新闻的标题要新颖独特，突破传统的思维模式，这样才能增加艺术魅力，吸引更多的观众。那些能够引起受众兴趣的日常新闻话题，应该以更有吸引力的疑问句、反问句等句式进行编辑；涉及民生、法制宣传等主题的新闻，可以将稿件撰写成新闻故事进行播报；新闻节目的主题设置应与其视听特点紧密结合，用清晰的视频和音频表达新闻的内容，其主题要尽量集中、脉络清晰地进行展示，这需要视频和音频编辑工作人员与采编人员的共同努力；而一些关注社会公德问题的新闻，则适合以新闻评论作为主题，这样更能引发受众的思考。

（二）新闻采编工作方式的多样化

传统的新闻采编活动由电视台记者进行蹲点式或者发现式、追踪式的采访，将采访的内容整理成新闻稿件和资料，发回电视台，再进行新闻节目的制作处理，整个过程较为繁琐，需要花费大量时间。并且，由于新闻角度不同，不同的记者对新闻处理的能力不一样，有些有价值的新闻内容和后续的采访切入点被忽略了。为了使电视新闻在新媒体环境下实现新闻编辑效率方面的提高，促进电视新闻传播速度和广度与新媒体相匹敌，建议电视台进行新闻采编工作的精细化安排，通过以往对记者、新闻编辑之间的配合度以及各档新闻节目的播报实效分析，将新闻类型与记者进行严格的匹配，在新闻采编这一专业团队的工作模式下进行进一步的“精致化”。例如，安排特殊的记者进行路面采访或者网络跟踪，要求新闻采编工作人员对某一类的新闻负责等。这样一来，新闻采编工作的精度大幅度提升，顺畅的采编工作模式建立，会使得整个采编工作更为流畅，节省时间，并且有利于新闻素材的开发。

（三）新闻节目类型的多样化

在新媒体环境背景下，电视新闻编辑要实现重点的转移以及升华，就必须从新闻节目类型的多样化设计方面入手，以更多的与观众实现互动的新闻节目类型赋予公众更多的话语权，从而解决电视新闻评论与受众之间的隔阂问题，实现受众对新闻节目的参与需求。例如，新闻内容和主题与当地民生有关，而新闻采编人员没有得到与新闻内容有关的视频，则可以邀请群众演员来“演新闻”，使新闻播报以情景剧的形式出现在观众面前。这样一来，民生新闻的重点内容以及所要传达的思想就更容易被受众理解和接受。又如，一些教育类新闻可以邀请教育工作者、家长和学生共同作为新闻嘉宾，直接在新闻播报现场对新闻内容发表评论，同时在微信公众号和微博上进行在线评论，使受众充分参与到新闻的编辑和当中。

四、结语

新媒体环境给电视新闻的发展提出了一系列的挑战，同时也给电视新闻的多样化发展提供了空间。电视新闻采编的多样化是传统媒体与新媒体融合、共同发展的基础，也是新闻媒体人工作的努力方向。

参考文献：

［1］李丽娜.新时期如何提高广播新闻采编人员的综合素质［J］.科技传播，2014（12）：104-105.

［2］李梅.新媒体时代电视新闻采编的工作要点及创新途径［J］.新媒体研究，2015（04）：108-109.

［3］华炜.新媒体环境下电视新闻编辑的多样化研究［J］.西部广播电视，2015（09）：105-106.

［4］王晶.新媒体环境下电视新闻编辑的多样化［J］.新闻研究导刊，2015（03）：125-126.

作者：刘志华 单位：兴宁市广播电视台