课堂教学地理教学论文

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一、创新传统的教学方式

教师在教学过程中要注重创新教学方式，改变传统的单一教学模式，并运用多种方式展开教学，增强学生对于地理课堂学习的参与度。如，教师可以运用信息技术展开地理教学，让学生通过图片、视频等对地理现象有感性的认识，将抽象的地理概念具象化，加深学生对地理知识的理解。教师对传统教学方式的创新，对提高学生的学习热情和增强课堂教学效率有着积极作用。

二、系统地总结课堂内容

一节优秀的课堂教学除了一个新颖的开端、精彩的过程，还应有一个良好的结尾。因此，在地理课堂教学的最后阶段，教师还要注意引导学生对整节课进行回顾与总结。这样不仅可以帮助学生对所学知识有宏观的把握，还可以锻炼学生总结整理知识的能力，这对其各科目的学习都十分有益。

三、结语

总之，高中地理教师要结合地理学科的特点，根据学生的实际情况，合理创新课堂教学方式。要尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，进而保证积极活跃的课堂气氛，以不断提高高中地理课堂教学效率。

作者：董明丽 单位：云南省临沧市双江县第一完全中学