校企通系统中多媒体技术的应用

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【摘要】多媒体技术在校企通系统中的应用范围越来越广，并在应用过程中取得了一定的成效。本文将围绕多媒体技术在校企通系统中的应用现状进行阐述，详细的分析其应用优势，根据当前校企通系统发展的实际情况完善多媒体技术的应用方式，旨在保证校企通系统的平稳运行。

【关键词】多媒体技术；校企通系统；信息平台

前言：

多媒体技术在校企通系统中将发挥优势，在具体的应用环节中要注重优化校企通系统的模型构建，完善其主站设计，注重实现其功能的需要，实时将学生、学校、企业有机的结合在一起，优化校企通平台系统设计，使之适应当前校企通系统发展的实际需要。

1.多媒体技术在校企通系统中的应用优势

多媒体技术在校企通系统中的应用优势较为明显，多媒体可以通过图像、文字以及视频、音频的方式将院校风采以及申报资料进行全方位的展示，一定程度上可以帮助企业掌握学生的学习情况。同时，在校企通系统中应用多媒体技术将计算机与互联网平台有机的结合在一起，将校企通系统中的开发、测试、技术、运营、管理以及销售模块进行详细的划分，学生可以根据自身的需求选择择业方向。校企通系统分为校企招聘、联盟成员、培训沙龙以及咨询速递等几个模板，将信息准确的传输到校企通系统中，同时，学生可以根据自身的专业选择不同的功能。通过在留言板上留言的方式有效解决了学校、学生以及企业之间的沟通障碍，其学生可以随时登陆校企通的网站，给自己心仪的企业留言，有助于帮助学生掌握就业的动向，保证学生顺利就业。利用多媒体技术可以有效的实现就业数据同步，学生利用多媒体技术的优势在校企通系统中，企业、学生与教师同步在线，学生可以在校企通的平台上获取企业招聘信息，一定程度上可以帮助学生根据自身的实际情况对不同的职业进行全方位的考察，明确自身的就业定位，并在岗位生充分发挥自己的优势。

2.多媒体技术在校企通系统中的应用方式

2.1优化校企通系统模型

多媒体技术在校企通系统中的应用需要注重优化系统模型，为了保证校企通系统充分发挥作用，需要借助多媒体技术对校企通的校企招聘、联盟成员、培训沙龙、咨询速递以及最新板块进行优化。其中校企招聘主要涉及开发、测试、技术、运营、管理以及销售模块，分别有热门公司、企业单位以及事业单位，通过多媒体技术的优势将不同企业的招聘动向形象的展示在平台中。学生可以充分结合岗位的需要以及自身和专业的匹配度对企业的面试评价、在招职位以及简历投递速度进行掌握，并对数据库中的信息进行分析，规划好自身的职业方向。在校企通系统中，将多媒体技术有效的运用其中可以将不同企业的面试技巧以及面试经常出现的考试题目分成不同的主题，由动画的形式进行展示，学生可以从中获取经验，通过观看经验视频的方式提升面试技巧。将多媒体技术应用其中需要对名企热招以及数据统计模块进行优化，以此保证校企通系统的平稳运行。在数据统计模块中，将品质学院以及知名企业与优秀简历进行综合整理，以数据图的形式进行展示，一定程度上方便了学生迅速的了解企业招聘信息。

2.2完善校企通主站设计

完善校企通主站设计借助多媒体技术的优势可以实现校企通整体界面的完整性，在优化校企通主站的环节中，要始终坚持实用性原则，严格按照学生管理的实际情况优化主站设计，以图片、视频、文字、音频等多种形式对不同的模块进行科学的划分，学生以及优秀企业可以直观的获取数据信息，有助于学生及时获取企业信息。在校企通主站的设计过程中要符合业务的需求，随着教育理念的逐渐深入，校企通的业务功能越来越突出，如何提升校企通的业务效果成为研究工作的重点。在校企通主站中将热门就业趋势以及就业趋势通过柱状图的形式进行展示，将PHP、UI设计、JAVA、销售代表、网络工程师、IOS、产品经理、市场运营、客户代表、软件测试以及项目经理等不同职位的就业趋势进行展现，多媒体技术的应用丰富了校企通的表现形式，加强了企业、学校、教师以及孩子之间的联系，其中多媒体技术在校企市场中的应用较为广泛，在校企通网站中，将热门院校进行划分，分成不同的地区，方便企业快速了解学校学生的专业情况以及技能掌握水平，有助于提升校企通的社会价值。

2.3实现校企通功能需求

校企通系统中应用多媒体技术需要注重实现校企通的功能需求，随着现代化科学信息技术的不断发展，校企通系统的功能呈现多样化的趋势，主要体现在系统管理、信息保护、查询以及数据统计几个方面，在系统管理过程主要涉及开发、测试、技术、运营、管理以及销售模块，学生可以根部不同模块的需要进入不同类型的在招职位中，通过文字以及图像的形式进行展示，在搜索栏学生可以搜索关键词来获取信息，一定程度上方便了学生了解企业招聘信息。在查询中主要包括成公司、职位以及信息查询，联盟成员板块主要包括学校通道、企业通道、学生通道以及家长通道几个方面，利用多媒体技术通过图像的形式进行展示，有助于加强学生、家长、学校以及企业之间的沟通。多媒体技术可以指引操作者如何进行准确的操作，并标注有添加、更新以及删除几个功能键，学生以及家长可以根据自身的需求进行操作，一定程度上有助于方便学生掌握自己专业就业动向。在校企通系统中，培训沙龙主要包括专家答疑、APP下载、证书考试等多种方面，学生可以根据自身的需求选择不同的功能模板。其多媒体技术应用在校企通功能系统板块中可以利用图像的形式将企业培训信息展示在学生面前，主要有付费专区以及付费精品，学生需要结合自身的实际情况来选择。

2.4实现校企通接口需要

校企通系统中应用多媒体技术需要注重实现校企通接口的需要，在模块管理过程中主要分为用户管理、角色管理、用户日志查询、安全管理工作等几个接口方式，在用户管理接口，将多媒体技术应用其中，同时音频提示的方式指引用户进行添加、删除、修改以及锁定功能。同时，在用户登录校企通系统中时针对不同的模块会有不同的权限限制，用户可以根据图示的要求按照自己的年龄、性别进行查询，查询过后会有关键信息进行提示操作。在角色管理接口中，多媒体技术将根据用户的分组名进行权限的设置，会展示出用户当前的角色信息。在用户日志查询接口中，多媒体技术可以将用户的日志进行动态化的展示，并按照时间顺序自动生成日志形成时间，用户可以通过模仿视频的方式进行操作，在点击查询按钮后，便以图像的形式展示出来，用户可以根据自身的需求获取相关的日志信息，保证获取信息的准确性。

结论：

多媒体技术在校企通系统中的作用较为明显，在具体的应用过程中注重校企通短信平台的功能设计与实现，将企业管理、家长管理以及学生管理有机的结合在一起，一定程度上有助于帮助学生获取企业招聘信息，保证学生获取信息的时效性，有助于学生顺利择业。

参考文献：

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作者：杨益 刘青林 单位：贵州工程职业学院