多媒体教学在妇科临床护理带教的应用

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摘要】目的对于多媒体教学在妇科临床护理带教中的应用效果进行分析。方法抽取50名在我院妇科病房实习的护士，将其进行随机为分对照组和观察组。针对对照组的护士采用的传统的常规带教方法，针对观察组护士采用的多媒体教学带教的方法。结果数据表明，观察组护士在理论考核、操作考核以及综合能力的考核的表现都由优于对照组(P＜0.05)。同时，观察组的护士对于带教老师以及授课形式的满意度远高于对照组（P＜0.05）。结论采用多媒体教学在形式，可以更加有效的发挥临床教学资源的优势，进一步的提升临床护理带教的综合水平。

【关键词】多媒体教学；妇科；临床护理；带教

1对象和方法

1.1对象

选取从2017年10月～2018年10月在我院妇科病房实习的护士50名，学历为本科或者专科。所有的护士均为女性，年龄在18～24之间，平均年龄为（19.7±0.5）岁。按照统一护理部的实习转科要求，实习时间为四周。将其随机的分为对照组和观察组，每组有护士25名。两组护士的基础资料以及带教老师的资质无统计学差异（P＞0.05），具有可比性。

1.2方法

两组护士带教内容相同，时间为四周，第一周需要掌握的重点问题为六项核心制度、患者术后必须保持半卧位及开展早期下床活动的重要性、科室各个检查项目要求等。第二周学习内容包括患者出入医院与科室转移的护理工作流程、医嘱处理、患者病历收集、妇科常见病护理要点、科室仪器操作流程与维修养护注意事项、一般疾病护理知识与常规操作技能等；第三周护士接受带教教师带教期间，需要对患者输液输血期间的流程及相关反应应急处理预案、分级护理制度内容、妇科标准护理计划、健康指导、心理护理等内容进行学习；第四周学生需要学习患者大病史书写的要点知识，之后完成1次交接班（涉及书面、口头、床旁交接工作）、实际操作与理论操作考试。对照组使用的常规的方法。观察组采用的是多媒体教学方法，教师需要参考四周带教教学的具体内容，利用互联网找寻相关素材与资料，制作为图文并茂的课件，之后在多媒体教室进行播放，其中在学习内容方面可以在课件中放一些图片，以便吸引学生的注意力，促使学生充分参与到带教学习中，讲座课件则可以在其中添加一些视频资料，以便让护士在听讲座时可以通过视频直观的了解到妇科病房护理的要点与注意事项、患者护理要求与病历书写要求等知识。

1.3评价标准

对于护士的理论知识考核，采用的是统一的试卷考核。操作考试要按照通用操作评分系统进行打分，护士的综合能力由带教老师的按照统一的标准进行评分。评分采用的是百分制，60分为及格线。运用不记名的调查问卷的方式，针对每一组护士对带教老师以及教学质量、授课形式的满意度进行打分。在出科之前回收50份调查问卷，即为有效问卷[1]。

1.4统计学方法

将研究中得到的数据输入到SPSS18.0软件，P＜0.05表明了两组患者有着显著对比差异。

2结果

2.1两组护士的理论、操作以及综合能力考核的成绩比较

两组护士的成绩差异存在统计学意义（P＜0.05），观察组护士的成绩比对照组的护士成绩优秀。

2.2两组护士对于带教老师、授课质量以及授课形式的满意度比较

两组护士的满意度比较存在统计学意义（P＞0.05）,观察组护士对于带教老师、授课质量以及授课形式的满意度要高于对照组的护士。

2结果

47例患者中共计13例患者成功妊娠，占27.66%，2例患者放弃治疗，占4.26%。35例患者对护理服务满意，占74.47%，11例患者比较满意，占23.40%，1例患者不满意，占2.13%，护理总满意度为97.87%。

3讨论

不孕不育发病率呈现出逐年升高的趋势，不但对女性个人健康产生严重不良影响，同时也会对夫妻和谐、家庭幸福以及社会稳定产生阻碍作用。作为临床常用辅助生殖技术，宫腔内人工授精利用导管将经过洗涤处理的精子混悬液注入患者宫腔内，能够取得精卵自然结合的效果，具有操作简单和方便等特点，而且具有较高的妊娠成功率，因而，在临床上获得了日益广泛的应用。影响宫腔内人工授精成功的因素较多，技术因素以及患者心理因素均会对妊娠效果产生影响。为患者提供人文关怀能够使其异常心理状态得到减轻或者缓解，对于提高妊娠成功率能够发挥积极作用。部分患者受病情影响，容易产生自卑感，不愿与周围人进行交流，无法使不良情绪得到宣泄和释放，因而会加重其抑郁以及焦虑等不良情绪，也会对治疗效果产生不良影响。此外，患者对宫腔内人工授精缺乏足够的了解，对卵泡穿刺技术并发症存在恐惧心理，会影响其治疗配合度。对患者加强健康宣教可帮助其了解手术过程并可使其心理负担得到减轻，从而以更加乐观积极的心态接受治疗。护理人员必须不断丰富不孕症相关知识，掌握各类护理技能，积极耐心地回答患者提出的各类问题，观察患者生命体征以及病情变化情况，及时发现异常并向临床医生反馈以便及早采取针对性处理措施。此次研究中，妊娠成功率为27.66%，护理服务满意率为74.47%，比较满意率为23.40%，不满意率为2.13%，护理总满意度为97.87%。。综上所述，为夫精宫腔内人工授精患者提供护理干预措施能够使妊娠成功率以及护理满意度得到明显提高，有助于改善其异常心理状态，减轻负性情绪对妊娠成功率产生的不良影响，同时还能够推动患者家庭和谐并提升其生活品质。

参考文献

[1]廖运梅.夫精宫腔内人工授精开展优质护理的效果观察与分析[J].养生保健指南,2016,(35):10,9.

[2]南春兰.22例夫精人工授精患者的护理体会[J].中国保健营养,2017,27(21):223.

[3]李春婷.超声引导下夫精宫腔内人工授精护理方法及效果评价[J].实用临床护理学电子杂志,2017,2(22):114-115.

作者：程传亮 单位：安徽省安庆市市立医院妇科