成本会计多媒体教学课件研制应用

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摘要：随着时代的发展，科技的进步，新时代的教学改革不断升华，教学改革中多媒体的研制与应用已经渗透到每个学科，有效利用多媒体工具可以提高教学质量，改善教学环境，激发学生的兴趣和积极性，提升效率，从而达到教学目标。成本会计是高校会计学的一门基础学科，又是一门重要的学科。成本会计具有很强的理论性、实践性、综合性，传统的教学模式已经不能适应现代信息化教学的要求，不利于培养综合性专业会计人才，数字化时代下利用多媒体教学是必然趋势，多媒体成本会计教学利大于弊，与传统教学模式有效结合，创新教学模式，理论与实践结合，为中国发展需求培养应用型人才。

关键词：成本会计；多媒体教学；应用

会计电算化应用已经有20多年了，取得了显著的成效，对会计的学习和工作都有很大的帮助。会计核算信息化应用实践性很强，在企业中成本核算直接影响利润，利润又决定着企业生命。教育改革受到党中央的高度重视，对新时代教学改革提出了众多要求。随着科技时代的进步，将多媒体应用到各个学科已经是必然趋势，也是改革的重点，数字化时代加速了教学改革的不断更新和完善。成本会计是会计学科里的重难点，利用多媒体教学对推动会计应用信息技术发展，加速现代化建设有着重要意义。

一、成本会计的学科特点及重要性

在市场经济条件下，每个企业都要做好成本核算，这关系到企业在竞争中能否取得胜利。现代成本会计的各个职能是相辅相成的，并贯穿于企业生产经营活动的全过程，在全过程中发挥作用。成本会计学科繁多，理论概念知识多，有大量的计算公式，应用广泛，核算性强，在会计教学中占着非常重要的地位，是会计学科里的重难点。是会计职称考试的必备，也是企业核算的关键，实用性非常强。

二、成本会计传统教学的利与弊

传统的教学模式优势是老师可以按照自己的教学习惯和教学方式授课，但由于成本会计知识点多，课堂上教学无法展现学生主体作用，纯属灌输式的教学，学生感觉枯燥无味，理解起来存在困难，计算公式繁多，教学课堂上需要演示的时间比较长，学生学习效率低，教师考核困难，教学目标难以实现。

三、多媒体教学的特点及重要性

多媒体教学可以改变教学模式，激发学生兴趣，节约教学时间，可以实现“教、学、做”合一。情景教学可以增加学生对成本会计的直观认识，变抽象为具体，多媒体教学教师可以在教学内容和教学形式上灵活多样化，活跃课堂氛围，增加教学效果，实现教学目标。多媒体教学可以扬长避短，省时省力，增加学习的趣味性，便于学生理解教学内容，促进教学改革，实现教育科技信息化。

四、多媒体教学在成本会计教学应用中的利与弊

多媒体教学的应用比较广泛，在成本会计的应用中起到了很重要的作用。首先多媒体教学可以帮助教师省时省力，PPT教学和专业的软件教学都可以增加教学课时的时效性，在高校教学的过程中可以整合教学内容，进行整体把握，突出重点难点，增加教学质量，有利于教师结合学生学习情况及时调整教学方案。其次多媒体教学具有很强的归纳性，可以将类似的教学模块放在一起比较性教学，也可以将知识点进行分类循序渐进，由浅到深，便于学生理解，同时情境教学可以调动学生的积极性，增加师生的互动交流，有助于培养师生感情，活跃课堂气氛，提高教学效率。再有多媒体教学可以有效地将企业实际案例穿插进去，用实际案例进行整套的分解讲解，有助于学生从整体到局部的认识和理解，也有利于提升学生的成本核算专业能力，为将来的工作奠定了基础。但多媒体教学也存在一定的弊端，由于成本会计老师大多不是计算机出身，对计算机知识不能灵活掌握，在教学过程中可能无法顺利展现多媒体的优势，另外老师盲目依赖多媒体教学课件，忽略双向结合，多媒体教室资源有限教学安排也是问题，多媒体教学投入设备费用高，需要维护。

五、结语

当前受疫情的影响，全球格局受到空前的洗礼，中国在国际上的地位不断上升，信息化工业革命势不可挡，中国制造将走更高更深的领域，培养高素质专业人才是当下急需解决的问题，构建中国特色职业教育体系，改革教学模式，在云计算，大数据，数字化的背景下，把信息技术充分运用到教育教学中，能够推动教育改革和现代化智慧校园的建设。成本会计在会计学科中占很重要的地位，起着承前启后的作用，课程内容具有很强的实践性，内容繁多复杂比较抽象，需要传统和现代化的双向结合研制应用，多元化教学可以提升教学质量，教师要改变教学观念，提升自身综合能力，与时俱进，学习多媒体运用知识，做好教材准备工作，结合学生实际情况，灵活采用多样化教学方式，多交流互动，活跃课堂气氛，激发学生兴趣，提高主动性，变枯燥为生动，变抽象为具体。充分发挥互联网的优势，结合“微”时代的新理念，建立教学资源库，增加学生的实践探索，推动教学实践和教学改革。成本会计是企业实践应用中非常重要的环节，要高度关注和重视，多思考总结经验，调动学生积极性，提升专业知识能力，培养适应新时代社会需求的综合性专业会计人才。

参考文献

[1]蒋向阳.浅谈多媒体在成本会计中的应用[J].企业导报,2012(4):22.

[2]史玉凤,李秀彬.关于成本会计多媒体教学的研究[J].长春大学学报,2001,11(3):85-86.

作者：侯欣彤 单位：陕西服装工程学院