电子技术在学生信息安全管理的应用

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1运用电子技术建立和谐的校园信息网络环境

根据大量的实际调查研究发现，在各种科技技术不断发展的环境下，信息技术的运用，使高职院校的教育教学效果得到了良好的发展。在高职院校管理体系具有的信息化程度不断加深的情况下，通过建立科学的校园信息网络，能够将高职院校的信息化管理水平全面提升。学校对学生信息安全管理的重视程度已经越来越深，在电子技术不断完善发展的环境下，将二者结合，得到了令人满意的效果。根据作用双方的关系不同，在进行校园信息网络建设的过程中，主要从两个方面入手（王娟，“大数据”时代高职院校数据平台的安全管理与保障体系建设，电脑知识与技术，2018年第15期）。

1.1辅导员与学校之间

对于辅导员而言，班级学生的实际情况了解的比较全面、具体，对每一个学生在学习方面、生活方面、感情方面等，都能够做到明确了解。当高职院校有比较重要的事情要宣布时，可以在校园内部的网络平台上先通知辅导员，由辅导员将具体的通知下达给班级的干部，再由班级干部传达给每一个同学。这样的通知下达程序，能够使信息传递的有效性得到保证。

1.2辅导员与学生之间

相比较辅导员与学校之间的关系而言，辅导员与学生之间的关系更为亲密。在日常教学活动中，辅导员要全面掌握班级每一个学生的情况。校园信息网的构建目的，就是为了方便高职院校对学生各种信息的管理，保证学生的每一个学习需求都能被辅导员察觉，并尽量满足（刘彩红,李君芳，计算机信息管理安全策略研究，信息与电脑(理论版),2017年第17期）。

2物联网技术在高职院校学生信息安全管理中的应用

我国社会电子化程度逐渐加深的情况下，使用电子技术对学生的信息进行管理已势在必行。高职院校的招生人数逐渐增加，对学生学习信息的保存与查询，已经成为高职极为重视的内容之一。经过实际调查发现，目前我国大部分高职院校在新教改的号召和带动下，都已经改变了传统的信息管理模式。物联网是现今比较流行的互联网技术之一，由于具有众多优势，已经广泛应用在社会各个行业的发展中。在实际应用物联网的过程中，究其根本，是从互联网技术领域中延伸出来的一种新型技术，其主要功能是通过利用各种形式，对目标展开安全管理。普遍使用的形式有智能识别系统、智能感知系统、普适计算系统等。通过对大面积物体具有的感知能力，获取相关的信息，并保证信息的有效性。将物联网技术有效的结合到学生信息安全管理过程中，能够将物联网技术具有的实用能力充分发挥出来。通过对学生个人信息的有效识别和分辨，为高职院校的管理人员提供更加科学、完善的管理措施，保证在管理学生信息的过程中，能够有目标的进行信息的控制，从根源杜绝了将学生信息泄露的情况发生（胡雪松,熊壮,官海滨,周常宝，基于信息管理专业综合改革的信息安全管理人才培养体系探讨，中国标准导报，2015年第6期）。

3信息集成技术在高职院校学生信息安全管理中的应用

高职院校在对学生进行信息安全管理的过程中，通过运用信息集成技术，也可以提高具体的管理水平。我国社会电子化程度逐渐加深的情况下，使用电子技术对学生的信息进行管理，是势在必行的改革措施。高职的招生人数逐渐增加，对学生学习信息的保存与查询，已经成为学校极为重视的内容之一。经过实际调查发现，目前我国大部分高职院校在新教改的号召和带动下，都已经改变了传统的信息管理模式。对于信息集成技术而言，其主要的作用目标，是校园内部范围内的使用群体。其使用的信息模板，基本与下属子信息模板相同，包括标准、编码、要求、规范等领域的内容。与此同时，通过运用信息集成技术能够将系统中的信息进行资源共享。这样，高职院校的管理人员想要获得目标信息时，都可以通过信息集成技术完成，从而为信息管理人员提供更加全面、具体的数据信息，保证管理工作成效的进一步提升。在学校的信息安全管理中，信息集成技术主要经历了几个相对重要的流程，即对信息的处理、筛选有效信息、辨别信息内容、信息的总结、信息的汇总等。通过这几个流程，能够将数量庞大、内容繁杂的学生信息，展开全面的优化管理。在此基础上，保证每一个学生的在校信息都能够全面、完整，避免为后续教育管理工作的顺利开展带来阻碍。对于学生讯信息安全的管理内容而言，要将不同的信息内容进行综合性的整理，主要包括信息获取方式、信息处理的方式、信息的标准、信息的不同含义等。通过以上集成信息的作用，能够对学生的信息进行全面管理（张继鹏，浅谈信息安全技术在电子政务系统中的应用，企业技术开发，2015年第5期）。

4数据分析技术在高职院校学生信息安全管理中的应用

在高职院校对学生信息进行安全管理的过程中，数据分析技术起到了至关重要的作用。直接决定了高职院校对学生信息进行安全管理的结果。我国社会电子化程度逐渐加深的情况下，使用电子技术对学生的信息进行管理，是势在必行的改革措施。高职院校的招生人数逐渐增加，对应学生学习信息的保存与查询，已经成为学校极为重视的内容之一。实际调查发现，我国大部分学校在新教改的号召和带动下，都已经改变了传统的信息管理模式。数据分析技术主要的运用范围，涵盖以下几个方面长短数据分析、历史数据分析、动态数据变化等。通过对以上数据的模拟，为学生信息管理的安全性提供有效的帮助。针对数据的具体使用情况，管理人员通过分析，能够发现信息管理在实际从操作中存在的缺陷，以及存在的信息安全隐患。结合实际情况，对存在的问题和隐患展开逐一解决。与此同时，在安全事故预警、事故紧急处理等领域，数据分析技术也发挥了重要的职能作用。不仅对以上信息管理内容存在的安全隐患展开了事前的预防，而且还能保证信息的安全性得到进一步提高，加大对电子技术的不断优化，进一步改革创新，使高职院校的信息安全管理工作的成效提高到一个新的台阶（傅毅然，浅谈电子信息技术在安全管理中的应用，消防界(电子版),2016年第6期）。

5优化高职院系的档案管理

学生的信息档案对学生而言，具有重要的作用，是学生在高职院校期间整体表现的具体呈现，与学生受到表扬的情况以及今后学生的学习情况，具有密切的关系。所以，通过将以上技术合理的运用在学生的信息管理中，对高职院校的信息管理水平展开全进的优化，保证不会出现学生信息泄露的情况发生。我国社会电子化程度逐渐加深的情况下，使用电子技术对学生的信息进行管理，是势在必行的改革措施。高职院校的招生人数逐渐增加，对学生学习信息的保存与查询，已经成为高职院校极为重视的内容之一。针对学校信息档案管理来说,需要构建完善的电子学生库,而这里面主要涵盖以下方面信息:学生个人情况、家庭成员信息、奖励处分信息、学习情况等信息内容,同时还需关注学生是否需要援助,如果想要查阅某位学生的档案,可以根据学生档案序号点击查看,然后就可以一目了然的了解学生的具体情况,既方便又省时,由此可以看出,电子技术在学生信息档案管理中具有良好的应用前景,在今后的管理中还需不断优化完善(牛雨,分析信息安全技术在电子政务系统中的应用，计算机光盘软件与应用,2013年第20期)。结束语：综上所述，根据以上对电子技术在学生信息安全管理中的应用，展开的详细分析，我们能够知道，高职院校对学生信息安全管理的重视程度已经越来越深，在不断完善发展电子技术的大环境下，将二者有机、有效的结合，得到了令人满意的效果。因此，加大对电子技术的不断优化，进一步改革创新，挖掘电子技术在学生信息管理中的作用，促使其得到更加良好的发展，为我国教育事业的进步添砖加瓦。

作者：韩炜 单位：德州职业技术学院