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【摘要】目的:总结了妇产科护理工作中孕期健康教育的临床应用及效果观察。方法:选取我院收治的112例产妇为研究对象,以随机数表法分为两组均为56例,对照组常规孕期护理。观察组在此基础上采用孕期健康教育。结果:在自然分娩率观察组显著优于对照组(P<0.05)。比较孕期健康知识掌握程度观察组为显著优于对照组(P<0.05)。结论:通过实施孕期健康教育工作使妇产科护理工作中意义重大,促进孕期健康教育知识掌握,使其保持愉快、轻松的心情,降低孕期综合征,对自然分娩率有所提高,值得在临床实践中推广应用。
【关键词】妇产科;护理;孕期健康教育;效果
健康教育是以有计划,有组织,有系统的教育活动,有利于健康的行为,降低并发症,提高生活质量。怀孕期间,孕妇易受环境、体质、家庭等多种因素的影响,易受焦虑、易怒等负面情绪。因此,孕期必须做好准备工作,积极掌握孕期健康知识,增强自我防护,调节不良心理并降低分娩的恐惧[1-2]。现结合文献就妇产科护理工作中孕期健康教育的临床应用及效果观察,总结如下。
1资料及方法
1.1一般资料
对我院2016年10月至2018年10月收治的112例产妇,随机分为对照组56例和观察组56例两组。对照组孕妇年龄22~36岁,平均年龄为(29±7)岁,32例初产妇,24例经产妇,据统计38~41周为妊娠时间,孕期平均时间(39.5±1.5)周。观察组孕妇年龄25~39岁,平均年龄为(32±7)岁,30例初产妇,26例经产妇,据统计妊娠时间为35~40周,孕期平均(37.5±2.5)周。一般资料比较两组间无显著性差异(P>0.05)。
1.2方法
(1)对照组产妇常规孕期护理措施,定期孕妇生理指标的检测各项及探测胎儿发育情况,判断预产期,制定科学合理的营养和生活计划,确保孕妇及胎儿的健康状况。(2)观察组在对照组护理的基础上采用孕期健康教育措施。①饮食营养和生活方式的指导。女性在怀孕期间必须要摄入足够的蛋白质和热量。以鱼肉、瘦肉、蛋类等食物,多吃水果和蔬菜,改掉不良恶习忌烟酒,使产妇生活营养均衡,做到一日三餐应定时、定量、定点,营养均衡而丰富,尽量保持食物的原味。②作息指导。定时身体锻炼活动,补充体能,帮助产妇养成良好的作息习惯,饭后半小时散步,呼吸新鲜空气。③专业知识指导,保持心理健康意识,解除精神压力,预防妊娠期及产后心理问题的发生。及时为孕妇提供必要的需求和帮助[3]。
1.3疗效判定标准
依据健康知识掌握程度记录两组间统计结果,计算自然分娩率,同时发放孕期健康知识掌握程度的调查问卷,评定结果掌握程度可分为为掌握、基本掌握、未掌握三个等级。对两组间产妇自然分娩率及知识掌握程度进行比较,并评价健康知识掌握价值[4]。
1.4统计学分析
采用统计软件应SPSS20.0进行统计学分析,以(_x±s)的形式表示,以t检验进行治疗前后比较;采用两组间t检验进行,当P<0.05为显著差异具有统计学意义。
2结果
2.1两组比较自然分娩率
在自然分娩率上,观察组明显高于对照组(P<0.05)。见表1。
2.2两组比较健康知识掌握程度
观察组健康知识掌握程度明显高于对照组(P<0.05)。见表2。
3讨论
妊娠和分娩是妇女的重要生理阶段,需要仔细照顾以确保孕妇和胎儿的健康。否则在孕期出现高血压或者糖尿病等分娩后出现多种并发症。对孕妇实施孕期健康教育,掌握必要的健康知识及调理不良情绪,降低孕期风险的影响。提升孕妇的分娩信心及促使顺利分娩。开展健康教育工作是为了提供专业的孕期指导减轻产妇心理障碍,增强产妇的分娩信心。体现了人性化的关怀,增加了医患感情,护患之间的交流和谐护患关系并显著降低医患纠纷的发生事件[5]。通过实施孕期健康教育,能够对孕妇的相关知识知晓率显著提升,具有针对性,可缓解孕妇的负性心理及生产过程中减少痛苦和恐慌。此次研究结果证明此次护理理念是以孕妇为中心,使其针对产妇特点实施针对性的护理,保障母婴健康起着一定的作用。综上所述,在妇产科护理工作中实施孕期健康教育,能有效帮助产妇增进掌握健康知识,保证胎儿健康生长发育有着重要意义。
参考文献
[1]张良权,步仰高,刘春丽.孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用体会[J].贵州医药,2017,41(04):445-446.
[2]王倩.健康教育在妇产科护理工作中的疗效分析[J].世界最新医学信息文摘,2016,16(66):252-252.
[3]田广艳.浅谈在妇产科护理中孕期健康教育的临床效果[J].大家健康(学术版),2016,10(06):199-200.
[4]李慧芳,浅析孕期健康教育在妇产科护理中的应用,世界最新医学信息文摘,2019,19(57):221-226
[5]兰美莲,王锡英,晓红.患者个体化健康教育模式在妇产科临床护理中的应用[J].中医药管理杂志,2014,22(04):581-582.
作者:侯伟 单位:滕州市羊庄中心卫生院