妇产科护理孕期健康教育临床探讨

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【摘要】目的：探究妇产科护理中孕期健康教育工作的意义。方法：研究对象为我院120例妇产科孕产妇，采用随机数字表法分成研究组和对照组，每组各60例。研究组进行孕期健康教育，对照组进行常规护理，对母乳喂养情况、自然分娩率等指标进行分析。结果：从母乳喂养率、自然分娩、产后出血率、孕产妇满意程度方面分析，实验组的各项指标均优于对照组(P﹥0.05)，并且差异明显。结论：在妇产科常规护理过程中加入孕期健康教育工作，可以使孕产妇的孕期过程更为舒适，对于产后喂养和恢复工作的进行更加有利。

【关键词】孕期健康教育；妇产科护理；临床

对于女性而言，分娩虽然是一个十分正常的生理过程，但是对于孕妇分娩过程还是一个巨大的心理挑战，尤其是在分娩过程中的紧张、恐惧不安的心理将会造成实际生理过程中的宫缩不协调等一系列问题，导致孕妇和胎儿的生命安全受到威胁。怀孕分娩过程不仅是一个生理过程，也是女性必须经历的一个过程，此过程中女性需要承受巨大的心理压力。包括早孕反应、体型改变、饮食习惯改变等带来了心理上的变化和恐惧，并且分娩过程中的剧痛和安全问题也是女性十分担忧的问题，使得女性的心理受到严重压力[1]。结合临床分析和分娩护理经验，在孕期和分娩前对孕妇进行有效的健康教育工作可以有效的缓解孕妇身心压力，从而使得分娩过程更加顺利。因此，在本次研究就本院收治的孕妇进行常规护理和孕期健康教育等一系列工作，观察孕产妇的分娩结果[2]。现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

本次研究选取2017年11月至2019年5月我院妇产科接诊的120例孕产妇，采用随机数字表法分成研究组和对照组，每组各60例。各位孕产妇的资料完整，并自愿同意参与此研究，两组孕产妇具有可比性，其基本情况如表1。

1.2方法

两组孕产妇都进行常规的检查和护理，包括常规孕期检查、生活指导、基础护理等，而研究组在此基础上进行孕期健康教育。具体工作如下：①引导孕产妇和家属认识孕期健康教育工作的必要性，给孕产妇更加科学、有针对性的孕期健康教育知识，帮助解决实际生活和孕期的困惑；②饮食指导，给孕产妇一定的指导，少食多餐，且根据胎儿发育的不同阶段进行营养补充，减少胎儿早产现象；③运动指导，护理人员需为孕产妇提供高质量的环境，帮助孕产妇进行一些必要的有氧运动，提升孕产妇的身体机能，有助于顺利生产过程；④孕产妇的心理疏导工作是必不可少的，因为孕产妇在孕期内可能产生嗜睡、胃口大增、身体不适等一系列的状况，这有可能给孕产妇带来心理方面的影响，就需要护理人员及时与孕产妇进行交流和沟通，减轻产妇的心理压力，以免出现焦虑和恐惧的心理；⑤加强孕产妇家属的健康教育，提升孕产妇的生活质量；⑥进行常识宣传工作，将孕产妇在生活习惯等方面的知识做出专业化的指导，做好营养搭配和适当运动的指导。在此过程中还可以向孕产妇积极介绍自然分娩、剖腹产的优缺点，以及无痛分娩等技术知识的普及。另外，对母乳喂养、分娩过程培训进行专业化的指导，从而使得后期的自然分娩率和母乳喂养率都得到提升，孕产妇和家属都能够获得更为科学、正确的认知，保证好孕产妇和胎儿的健康稳定。

1.3观察指标

对两组产妇的分娩情况以及护理满意度进行记录和对比。

1.4统计学方法

采用SPSS15.0统计学软件对所得数据和信息进行处理和分析(P<0.05),差异具有统计学意义。

2结果

2.1分娩结局分析

两组孕产妇自然分娩率、婴儿母乳喂养率、产后大出血等方面进行比较，研究组母乳喂养率、自然分娩率相对高于对照组(P<0.05)；研究组的产后出血发生率比对照组低(P<0.05)，具有统计学意义。

2.2满意度分析

研究组孕产妇的满意度(98.33%)比对照组(86.67%)高(P<0.05),具有统计学意义。

3讨论

近年来，我国已经放开二胎政策，孕产妇的数量不断增加，高龄孕产妇相对增多。妊娠期容易引发的一些病症或产后后遗症，例如：贫血、妇科炎症等。因此，患者的孕期护理工作十分重要，可以保证孕产妇的生命安全和健康[3]。妊娠期对女性而言是一个特殊的生理时期，为了腹中胎儿更好的生长发育，孕妇需要在整个孕期都进行良好的身体管理和控制，必须谨慎对待孕期生活，保证胎儿健康成长。但是目前大多数的孕产妇对分娩过程都没有良好的认知，并且经常为此出现紧张、焦虑的情况，不利于孕期生活。尤其是初产妇，存在一些自身的不良情绪，对孕期控制能力减低，并且在实际的分娩过程中难以更好地应对可能发生或已经发生的情况[4]。由此可见，孕期健康教育工作是十分重要的孕产妇护理工作之一，可以从专业的孕期知识分享、生活和运动等过程中进行指导，做好产前和产后相关的知识储备，尽可能缓解孕产妇自身的不良情绪，缓解心理压力，在自然分娩和后期喂养的过程中都能够确保产妇和胎儿健康。孕产妇的健康对胎儿的发育和自身的身体健康有着重要的影响，所以加强孕期的健康教育十分必要，这也是在临床上加强产妇和胎儿发育健康性的重要因素。在此次研究的过程中，对临床的120名孕妇分别进行常规护理和孕期健康教育，在实践调研工作中，孕产妇在孕期健康教育中的明显优势，使得孕产妇获得更多的孕期知识，有助于分娩和后期喂养工作的顺利进行，有助于胎儿的健康发育，也有利于产妇恢复，减少产后并发症和心理疾病的出现。十月怀胎到分娩的过程是一个自然的生理过程，但在实际的孕期中，受到外界因素的干扰，包括产妇的心理素质、身体素质等，导致孕期不顺利，甚至造成严重的后果。在原因分析的过程中发现，许多孕产妇缺乏对孕期和生产后的相关知识，也不能进行更为科学的孕期和产期的自我培养，因此，孕产妇的健康教育工作十分必要。这种研究的结果，充分肯定了孕产妇实施孕期健康教育工作的必要性，提升孕妇知识和护理能力，减少孕产期的盲目护理，也减少了孕产妇的心理压力，增强孕产妇的信心，缓解焦虑。鼓励有条件的产妇选择顺产，这样可以大大减低产后大出血的概率[5]。在科学认知的基础上可以更好地进行自我锻炼，提升母乳喂养率和喂养的效果。孕期健康教育对孕妇和胎儿都十分有利。综上所述，妇产科护理工作中孕期健康教育工作的重要性不言而喻的，帮助孕产妇掌握相关知识，给孕妇和胎儿的身体提供更好的保证，值得在妇产科护理中进行推广。

参考文献

[1]顾春怡,张铮,朱新丽,等.孕期健康教育在妇产科护理中的应用分析[J].中国社区医师(医学专业),2018,46(06):569-571.

[2]陈素玲,黄晓艳,朱春芳.孕期健康教育在妇产护理中的临床意义及价值[J].中国医学创新,2018,8(16):4524-4526.

[3]李菊芬,洪瑞芬.孕期健康教育在妇产科门诊护理中的应用研究[J].实用妇科内分泌电子杂志,2018,4(23):176-178.

[4]方丽娟.孕期健康教育在妇产科护理中的临床研究[J].中西医结合心血管病电子杂志,2017,5(20):99-99.

[5]林伟丽.孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用[J].健康之路,2017,16(9):101-102.

作者：殷西梅 单位：新泰市妇幼保健院