广播电视论文全文(5篇)

一、我国的广电业在改革开放后的发展状况

而在如今，我国的新闻业走到了改革的瓶颈阶段，在发展中出现了诸多的问题，这些问题的出现也体现了我国整个传媒的大环境下存在很多的细节、深层次的问题，归根结底在于行业在政府机关、事业单位和企业单位三个相互矛盾的身份。所以新闻业的改革需要从根本上解决这些问题，只有这样才能促进新闻改革从而带动广电事业的发展。我国的广电事业改革在近年来也在不断地深化当中，然而管理者在改革的相关政策上却难以抉择，这将直接影响广电业改革的大方向。就目前来看，管办分离仍是主流，而广电业的改革也仍在全面进行着。我国广电事业的监管也需要在上述改革的环境下不断完善进行，同时广电业的政府监管部门在管理方式上也应该有所调整，以适应时态的变化。

二、我国广播电视视听监管制度的发展变革

（一）广电传媒内容监管的概念

广播电视的视听监管实际上是一个政府监督机构，主要是在广播电视行业上的监管，负责我国所有广播电视节目的内容的监督管理。该机构能在源头上对我国广电事业进行监管，为确保广播电视内容的合理性和合法性而努力，避免在广播内容上出现政治方向和价值观的错误。具体来说，该机构隶属于国家广电总局以及各地区的广电行政管理机构，主要承担着播出内容的播后审查，对电视台自制节目的审议活动，收集整理出社会群众的意见和建议并作出反馈，并根据反馈信息来查证电视台的问题的整改情况。其宗旨就是确保广播内容的合法性，引导广电事业走向正轨化，并提高电视节目的质量，履行行政职能。

（二）我国广播电视内容中存在的问题

我国的广播电视历年来都有着较强的事业单位性质，因而具有合法的宣传职能和公益性，是重要的政府部门。且在其内部还建立了监察制度。纵然在这种看似较为完备的体系下，还是需要另建一个监督机构。因为在如今看来，广播电视机构除了具有事业单位的性质外，现长出现的经营活动也使机构有了企业集团的性质。其实我们应该可以看到，广告纵横的今天，广告的收入已成为各广播电视机构的主要经济来源，其商业性质浮现于表。因而在这些利益的催使下，这些广电机构是否还能将社会公平和公益作为基本原则已不得而知了。虽然说改革开放给我国广电事业带来了曙光，但一系列改革措施的进行，也带来了不好的现象。例如以下问题：有些电视节目的内容在道德伦理上有悖于我国传统的思想道德，诸如一些相亲节目上，宣扬了一种拜金主义、享乐主义等不健康的思想，是对传统道德伦理的挑衅，而传播这种思想更是对观看者尤其是下一代的一种不负责的行为，对我国的社会主义建设更是产生极坏的影响；还有近年来一些媒体热衷于曝光事实，有些受到人们群众的欢迎，也有产生了积极的影响，但有些却仅仅为了提高点击率而越过法律和道德的约束，产生了恶劣的影响。

一、传播农业信息，使农村电视节目突出个“实”字

中国的传统文化讲究的是朴实无华，尤其是广大农民更讲究实实在在，做好农村电视节目，就要把握住实际，在“实”字上下功夫。在节目内容选配上要针对农民，做到主题鲜明、内容全面详细丰富，选择与农业生产休戚相关的、能够解决农民或农业生产实际问题的节目内容。同时要选择广大农民关注的热点或焦点，明确时间特性和地域特征，符合农民需求和农业生产需求，把握好适时性和时效性。当下农民最关心的一些问题，比如国家新近出台的有关农业的政策法规、农民工就业保障问题、农村建房用地问题、农业基础设施建设和农村卫生医疗状况等，这类信息尤其要进行适时报道，能够使农民及时掌握国家的各项政策，以便做出农业生产计划的调整。农业节目的突出特点就是想让电视观众从节目中获得信息和知识，所以农业电视节目必须具有较强的针对性。如农作物栽培生长技术、畜禽养殖技术、农产品精深加工技术和产销信息等，这些都是促进农业生产和转变农业生产方式中农民亟待掌握的。尤其在农业实用技术推广普及上，要对重点环节进行合理分解，用最直接最有效的方法让农民能够看懂学会，进而能够切实应用到实践生产上，发挥实实在在的作用，这才是农业电视节目的目标和主题。农村节目主持人只有把握住这些实质性内容，正确引导观众才能充分体现农村电视节目的实际效用。

二、找准工作定位，使农村电视节目突出个“适”字

农村电视节目主持人，面对的观众绝大多数是农民，所以说在主持节目过程中要切实找准工作定位，避免“说”和“听”脱节。找准定位就是要求主持人必须做到入乡随俗，首先从主持风格上要具备亲和力、沟通力，既不能用洋气十足的都市化语言使受众感觉到处于两个层次，也不能用言辞冷峻的书面化语言拉大与观众之间的距离。最合适的语言风格就是根据节目内容要求做到平易近人，语言表述上要平和通俗、亲切自然，以农民易于接受的口语化来拉近与观众的距离，将自己的思想感情融入到农民的情感之中。其次从形象设计上要朴素大方，包括发饰、发型、着装等各方面都应该得体，要完全符合节目内容背景，使自身成为整个节目情节中的一份子，融合进去被广大观众所接受和认可，完全适合节目所要表达的主题思想。

1影响广播电视卫星传输安全的因素

1.1设备对卫星传输安全的影响

设备对卫星传输的影响主要是由信号源、上行发射系统、同步卫星以及下行接收系统等四方面造成,下面将会这四个方面的影响做具体介绍。

(1)由于发射到通信卫星上的信号源并不是电视节目要播出的节目源,要想将节目源转为地球站发出的信号源,首先要将在不同地区的节目源传输到地球站。而在传输过程中采取的主要方式是微波传输与光纤传输。

(2)上行发射系统在发送信号源之前要对信号源进行一系列的处理,其中涉及到设备比较多,一旦这些设备出现问题,甚至是设备之间隔离度不符合标准,都会影响信号源的质量。

(3)同步卫星受到地球、月球、太阳引力的作用会使得其相对地球所在位置的变化。一旦通信卫星相对地球赤道的位置发生变化就会影响其接收、发射信号的质量,对卫星传输的安全性造成影响。

(4)当信号通过下行接收系统返回地面时,会受到地面其它频率相同或相近信号源的影响,导致其接收载噪比等指标发生变化,影响电视信号质量。

1广电发展的机遇和挑战

随着互联网技术的飞速发展，IPTV、OTTTV、网络视音频等新媒体不断冲击着传统广播电视的传输覆盖阵地，广播电视的竞争压力越来越大，市场规模份额逐渐缩小，受众大量流失，广电行业的繁荣发展遇到了严峻挑战。就当前实施三网融合来讲，电信行业发展推进最快，市场份额不断增加，受益最多;而广电行业原有的发展优势却在不断被弱化，行业市场份额逐级减少。尽管广电行业内部近年也在改革，但力度不大、进展缓慢，全国并未形成统一的整体格局，而是各省(市、自治区)各自为政，未真正实现全国广电网络的整合。此次三网融合中，广电网络并未通过数字化和双向化改造提升行业竞争实力，反而失去了原有的市场优势。

2制定发展措施

面对新媒体传播技术的挑战，广电行业应当高度重视，深刻反思，找准差距，从多方面入手，制定发展措施，尽快摆脱被动不利格局。一是要重视提高节目质量，调研不同受众者的需求，认真策划和研发节目内容。二是借鉴其他传媒的成功经验，重视拓展业务空间，不断创新服务方式和手段，用高质量的节目和周到的服务赢得客户。三是急需实现真正意义上的制播分离，通过改革节目制作运作机制，提高节目制播能力，不断丰富节目内容，满足不同受众群体的多种需要。四是充分开发利用广电传媒的实用性、独特性和不可替代性的资源优势，从抓好市场调查研究入手，不断研发更新广电传媒新产品，积极参与市场竞争，巩固城市有线广播电视网络媒体阵地。五是拓展互联网新媒体领域，争取政府在政策层面上更大力度和更有实效的协调和支持，充分运用高新技术手段，不断拓展新媒体业务发展空间，巩固农村直播卫星覆盖等优势。六是要心存危机忧患意识，积极开拓创新和锐意进取。

3加强技术监测的必要性

广播电视技术监测是政府履行监管职能与确保安全播出的技术监管手段和重要技术环节;是主管机构实施行业技术质量评比、评判和规范化管理的基本依据;是维护空中广播电视电波运行秩序、保护用户权益和监测广播电视覆盖效果不可缺少的有效手段;是促进广播电视行业自身发展的千里眼和顺风耳，实现广电行业内部自我管理和建立广播电视技术质量自我监督机制的耳目和有力助手;是加强安全播出管理、改善播出质量和扩大有效覆盖的科学技术手段，是实现广播电视事业产业繁荣发展的有机组成部分。广播电视监测是伴随着广播电视传输和覆盖的发展而发展的，广播电视覆盖到哪里，相应的监测技术系统就应当跟随覆盖到哪里。一个庞大的现代化广播电视传输覆盖网需要构建一个高质量、高效率和完善的广播电视监测网，并且不同的广播电视传输覆盖手段需要不同的技术监测措施，以实现监管机构对广播电视传输覆盖网的播出质量实时监测，对电波覆盖效果和传输情况准确、有效和及时地进行核查，维护和管控空中电波和网络频道运行秩序，核查各类播出系统是否符合播出相应的技术参数标准。广播电视监测的主要任务是:监测广播电视覆盖效果和传输及播出技术质量;监测广播电视频段无线电波秩序和网络频道秩序;监测境外电台对我国广播的动态等。这就是说，要对广播频段各种传输和播出手段的技术质量和覆盖效果进行监测;要对各种传输和播出手段是否合法、是否按政府批准的技术标准和技术规范进行传输和播出进行监测;要严格保护并有效利用频谱资源，保证广大受众良好收听收看;要对境外对我国的广播是否按国际法规和国际协议规定的技术条件进行监测，以维护我国的合法权益。加强广播电视监测，完善对广播电视多媒体播出传输的全方位无缝隙监管，是广电职能部门义不容辞的责任。广播电视行业在求生存、谋发展的同时，要牢记“确保广播电视安全播出”的根本职责和义务，务必高度重视对广播电视监测系统的技术更新改造，采用科学、有效和完备的技术监测系统，加强对广播电视监测系统及时进行补位、跟进和完善，加大对广播电视新媒体播出全方位的监测监管，不断增强广播电视安全播出保障能力，有效地保障广播电视播出质量和传输覆盖效果。

4甘肃广播电视监测技术系统现状

1研究缘起

面对媒体的发展和社会的需求，21世纪的广播电视编导应该是厚基础、高层次，有业务前瞻能力、创新精神和娴熟操作技能的复合型人才。因此，高校培养出来的专业人才必须基于当前的社会现实，并顺应时代的发展。那么，在教育思想和教育理论的指导下，积极探索和创新广播电视编导专业人才培养模式已不容忽视，它将直接影响到学科的可持续发展与人才的培养质量，甚至关乎到今后我国传媒行业的发展前景。

2主要创新内容

2.1培养目标定位的创新

依据教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》等文件精神，结合媒体运行的实际需求，提出以专业教育为基础，实践能力为中心，一专多能为目标的“1+8”人才培养模式。所谓“1+8”人才培养模式，是以提高人才培养质量为目标，以提升学生就业能力、就业质量为出发点，加强学校与传媒机构在人才培养方面的紧密对接，着力构建人才培养新模式。即1个应用型专业对接行业内8个重点工作岗位的人才培养，力求通过四年的专业学习与实践能力训练，分阶段、渐进式培养学生从事传媒行业的多种能力，使学生毕业后能够招之即来，来之能战，战之能胜地完成传媒机构的工作，具体涉及摄像、影视剧编创、专题片创作、节目策划、新闻采编、导播、后期制作以及节目总体编排等8项工作，力争做到专业技能培养核心化、职业素质培养具体化、创新能力培养专业化。

2.2教学方式方法的创新

1）创新授课方式。传统授课方式为先灌输理论，后进行实践，这不单禁锢了学生思维的创新性，还阻碍了学习兴趣的培养。所以授课方式必须要创新，既要激发学生对广播电视编导专业产生浓厚的兴趣，又要提高学生自主创新的实践能力。在专业建设和发展的过程中，可以导入品牌意识，培育优质示范课程，待成熟之后推荐为高一级别的精品课程，并分批次培育形成梯队，力争在一个教学周期内将本专业的主干课程全部打造成有影响力的精品课程。同时，通过精品课程建设，自主培养一批教学骨干以切实提高专业整体教学水平。另外，在部分实践性较强的单元中，可采取翻转课堂教学试验，让课堂和教师的角色发生变化，通过学生事先的自行学习，使课堂变成师生之间、生生之间互动的场所，从而达到因材施教、强化实践的教学效果。