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一、管理会计在实际应用中存在的问题
1.1管理会计混淆于财务会计
当前,我国有很多企业只认识到了财务会计对企业发展的重要性,把几乎所有的经历都集中在财务会计工作上,重点关系的是会计实务是否符合财务会计制度,很少有企业能够认识到管理会计在实现企业经营战略目标过程中达到重要性。大多数企业的管理者和财务负责人的思想观念比较陈旧,只是单纯的认为会计工作就是预算、决算、报账等工作,而对管理会计的了解却不是很多,更别提能够很好的运用了。管理会计具有很强的应用性,必须有专门的负责机构和人员负责,这样才能取得很好的应用效果。目前,大多数企业都设有专门的财务会计机构,也有专门的人员负责会计工作,但是从实际中可以看出,只有很少部分的企业设置了专门的管理会计机构和专职人员,就算是有单位设置,那么负责的部分也不是很全面。
1.2会计人员缺乏管理会计工作应具备的素质
和传统会计人员素质相比,管理会计人员不仅要具备较高的专业素质还应该有较宽的知识面,这样才能够使得工作向着更高层面发展。具体的来说,管理会计人员应该精通会计的工作原理和方法以及相关的法律法规,同时还应该全面掌握整个企业的管理知识,不仅要对企业的经营状况熟悉,还应该对企业的发展目标和企业活动方式进行全方位的把握;通过对收集到的大量相关资料,设定好技术参数,同时还要采取一定的管理会计方法,对企业的某项经济活动给予一定的评判和预测。但是管理会计引入中国企业的时间本身就比较短,而且在应用的过程中还出现了畸形发展的情况,使得管理会计出现了一些缺陷,同时管理会计人员的素质也不是很高,知识面也比较窄,有很多从事管理会计的人员对管理会计的具体工作并不是很了解,甚至只流于形式。
1.3缺乏行业组织的自律和理论阵地的引导
和西方国家相比我国的管理会计起步时间比较晚,我国还没有专门的管理会计师协会,而在西方国际则拥有各自的管理会计师协会,帮助企业管理会计的发展,同时也促进了管理会计学科的进步。通过协会能够制定出科学的管理会计制度,定期召开相关的管理会计回忆,引导管理会计按照科学的方向发展,有效地解决了实践中管理会计出现的问题,创新管理会计应用方法,汲取社会中的力量来实现更高层次的发展,推动了企业不断进步,但是当前我国还没有一个专门的研究机构和指导团体,相关的研究还比较少,学术界也没有把管理会计列为重要的研究方向,使得社会上很多人对管理会计的认识还不够,进而得不到很好的发展。
二、完善管理会计的对策和建议
2.1企业的充分重视
企业的主要发展目标就是获得更多的经济效益,这也能够体现出企业的财务目标就是实现财富所有者的最大化。为了能够实现这个目标,企业的管理层必须通过共同努力
,做好各自的工作,发挥出应有的职能。管理会计的工作就是强化企业的内部管理,实现更大的经济效益,主要对象是企业的整个经营活动。企业主要对已经掌握的信息进行深加工,帮助企业的决策者制定更加合理、科学的管理制度。随着企业的不断发展,对管理会计的需求越来越大,特别是信息技术的应用,更加提高了财务会计工作的效率,使得人们能够把更多的经历投入到内部管理方面,推动企业更快的发展。
2.2信息系统的支持
伴随着信息技术的快速发展,在企业中开始广泛使用会计信息系统,该系统主要包括会计核算子系统和管理会计子系统,前者更加倾向于对企业外部的经营情况以及财务状况变动的信息,而后者更加倾向于对企业内部管理的预决算信息。当前,有很多企业都把目光放在了会计核算上,但是如果不关注管理会计,就会在一定程度上制约会计电算化的应用。目前在市场上的很多会计软件已经具备了管理的功能,例如资金周转率、投资收益等方面进行分析和管理。在分析的过程中,主要就是对用户以前的数据进行分析比较,和软件提供的合理数据进行比较。通过软件的帮助,使得企业管理者不用凭借感觉来判断口可以实现科学预测。
2.3开展案例研究
综上所述,当前管理会计正在表现出十分快速的发展趋势,当前的市场经济快速发展,企业之间的竞争更加复杂。在这个特殊的社会环境中,企业要想获得更高的竞争地位,就必须通过对自身的技术、管理形式以及发展目标的改革,才能够建立更加有利的地位。在应用管理会计之前,我们必须明白管理会计对企业发展的重要性。企业可以通过对管理会计理论知识和实践应用来了解和掌握。理论能够指导实践,管理会计人员应该对相关的理论知识进行深入分析,然后通过对实践经验的总结,二者结合起来才是做好管理会计的关键。通过对国外管理会计方面的经验来看,国外对管理会计的研究已经转移到典型案例方面,这也成为了当前各大西方大学进行会计方面的教学方法,这比单纯的在课堂上向学生灌输会计知识的教学方法更能收到明显的效果,使学生掌握知识更加牢固。这种教学方法不仅能够调动起学生的积极性,还能够通过理论和实践相结合的方式来启发学生的创新能力,促进学生的自我分析能力。
作者:李微 单位:黑龙江省饶河县红旗岭农场水务局